提高居民收入是保障和改善民生的根本举措,是提升人民生活水平的有效途径,十九大报告中将提高人民收入水平作为逐步实现全体人民共同富裕的重要内容。当前,我国居民收入水平虽然有了大幅度的提升,但不可忽视的是低收入群体数量依然庞大,即便是在2020年全国脱贫攻坚工作取得历史性胜利的背景下,我国仍有约6亿人口月均收入尚未跨过千元关口。由此可见,改善居民生活水平、提高居民收入的任务依然严峻。当前,越来越多的研究已经发现,提升居民金融知识有助于提高家庭金融市场参与度、激发家庭创业热情、促进家庭资产的优化配置等。虽然已有的相关研究在金融知识相关领域已经取得一定的成果,但目前较少有研究涉及到金融知识与居民家庭收入总额间的关系,即便有所涉及,相关研究也未能很好的解释金融知识影响居民家庭收入的影响机制,这也为本文的研究开展留下了一定空间。本文将按照“提出问题——理论分析——实证分析——得出结论”的总体思路,采取理论分析和实证分析相结合的研究方法开展研究。首先,通过梳理国内外相关文献的研究成果,对已有文献研究中存在的不足和尚未解决的问题进行探讨,并在已有的文献研究成果基础上构建本文的分析框架,对“金融知识”、“家庭收入”等重要概念的定义进行界定,分析提升金融知识对家庭收入的影响及这种影响产生的机理,并提出对应的研究假设。其次,本文运用中国家庭金融调查（CHFS）2019年数据,将受访者主观和客观金融知识相关问题回答结果相结合,利用因子分析方法构建居民家庭金融知识指数,并采用比较分析的方法对我国居民金融知识水平、家庭收入等多方面的现状进行分析。最后,结合所提出的研究假设使用OLS模型对研究假设进行检验。为了提升实证结果的可靠性,本文还将通过改变样本范围、更换核心解释变量测度法以及工具变量法检验模型结果的稳健性,并克服可能存在的内生性问题。本文得出的结论有:第一,金融知识水平提升有助于城镇和农村家庭收入状况的改善;第二,风险偏好和风险管理行为在金融知识影响家庭收入过程中发挥着正向的中介作用;第三,金融知识水平提高对家庭收入的充足性、稳定性、成本性和结构性均具有积极显著的影响;第四,金融知识促进家庭收入增长的效应在不同收入水平和不同资产阶层的家庭中均表现显著,但影响效应存在着一定的异质性。最后,基于理论和实证的研究结果,本文提出了以下建议:第一,完善金融教育体系,加强基础金融知识的普及;第二,提高居民风险意识和风险管理能力,帮助其正确认识和对待投资过程中的风险;第三,加强金融产品的创新,丰富风险管理工具。第四,畅通经济金融信息渠道,帮助居民提高金融投资决策能力。