德育课作为中职学校各专业学生必修的一门基础课程,是学校德育的主渠道,也是实施素质教育的主要内容。德育课教学成效如何,直接关系到所培养人才的素质。然而,因受多种因素的影响,中职学校德育课教学现状令人堪忧,教学有效性明显不足。为此,我运用文献研究、问卷调查、访谈等方法,从课堂教学的视角,对当前中职学校德育课的教学实效性问题做了较为全面和深入地调查分析;分析了影响中职学校德育课教学有效性的因素,提出了提高中职学校德育课教学实效性的应对策略。本文主要分为五部分。第一部分对中职学校德育课实效性的内涵进行概述。第二部分对中职学校提高德育课实效性的必要性进行分析。认为这是促进中职学生健康成长的需要;是实现教育目的的需要;同时也结合当前新课程改革的要求分析了提高德育课实效性的必要性。第三部分是中职学校德育课教学存在的主要问题及原因分析。首先调查分析了中职学校德育课教学存在的主要问题,主要从学生的厌学情绪、德育课教师的教学态度、师生互动、以及教学方法和手段等方面进行了分析说明。其次是对中职学校德育课教学存在问题的原因进行分析,从教师持有的教学观念、运用的教学方法和手段两个方面对制约中职学校德育课实效性的原因进行了分析。第四部分是中职学校德育课教学中应遵循的基本原则。从德育课教学应遵循的主体性原则、实践性原则、创新性原则和理论联系实际原则对提高中职学校德育课教学实效性进行了论述。第五部分是提高中职学校德育课实效性对策。从提高德育教师的素质;更新德育观念,树立正确的教学观;优化教学过程,注重师生互动;转变学习方式;改革德育课教学方式,加强实践性教学;运用情感教育;采用现代化教学手段;改革中职德育课教学评价体系等八个方面对如何提高中职学校德育课实效性进行了论述。