本文选取最早对外开放的城市之一——上海为研究地点。选取当时最大的报刊《申报》中的一系列史料作为主要研究对象并结合同一时期其他报纸展开一系列关于“学校音乐会”的史料研究。本文以《申报》、《大公报》等主流报刊媒体,主要将“学校音乐会”在上海的出现到发展做了详细的叙述,并加以分析,力求能将民国时期上海地区的“学校音乐会”发展的历程以及在当时的一些影响能呈现出来。“学校音乐会”最初进入我国并不是现在我们所在大剧院等地欣赏的“音乐会”。“学校音乐会”在早期则更多是以“游艺会”、“联谊会”这样的形式出现。随着西方文化传播越来越深远,逐渐由形式单一的“游艺会”向专业性质更高的“音乐会”发展。“学校音乐会”在民国时期的出现对音乐教育产生了非常重要的影响。非专业院校将“学校音乐会”作为学生课外兴趣的培养方式,让他们在聆听“音乐会”的过程中加深音乐修养,培养兴趣爱好。在专业院校中,“学校音乐会”则不仅是作为增加学生课余兴趣、培养他们音乐素养的一种方式更多的是作为一种教学考核手段,提升学生的专业素养,同时也在无形中提高了老师的专业水平和教学质量。但是,“学校音乐会”的举办在专业与非专业的院校中都同时推进了音乐艺术的发展,融合了中外的音乐艺术,不仅让当时的学生们对西洋音乐有了深刻的了解,同时也对我国的传统音乐存在的问题进行了反思并进行革新。学校的音乐教育也在无形中提高了教学质量,带来了诸多的正面影响。