随着大学生在疫情期间网络使用的增加和社交活动的减少,大学生中的网络欺凌现象日益严重。网络欺凌会导致个体产生一系列心理健康问题,严重影响学业表现和学业成绩。因此,大学生的网络欺凌问题值得关注。随着如何预防和有效应对网络欺凌研究的不断发展,正念在网络欺凌防治中的价值逐渐引起了研究者们的关注。然而,目前关于正念影响网络欺凌的潜在机制的研究相对较少,并且较少有研究将正念干预作为主要的干预方案来应对网络欺凌。为此,本研究通过问卷法和实验法,旨在探讨正念对网络欺凌的预测作用及孤独感和网络欺凌态度在其中起到的中介作用,并考察正念干预在大学生网络欺凌防治中的实际干预效果。本研究分为两个研究部分:研究一采用正念注意觉知量表、人际间正念量表、孤独感简式量表、网络欺凌态度量表、网络欺凌量表对湖北、广西两地共4所高校的1094名大一到大四的大学生进行问卷调查;研究二从武汉某体育高校的大二年级随机选取了两个班,共113名大学生,剔除流失人员的数据,最终获得有效数据76份,有效率为67.30%。研究采用3（组别:课程打卡组、课程组、对照组）×3（测量时间:前测、后测、追踪）的混合实验设计,对实验组进行每周一次,共8次,每次时长约40分钟的正念课程干预,对照组只参与学校日常的课程学习。在第一次干预前、最后一次干预、干预结束5周后三个时间点分别进行三组学生的正念觉知、人际间正念、孤独感、网络欺凌态度、网络欺凌的测量和数据分析以评估干预的效果。研究结果表明:（1）网络欺凌在大学生中确实存在,其发生率为51.40%。（2）大学生中男生的网络欺凌频率显著多于女生,且网络欺凌在年级分布上不存在显著性差异。（2）正念觉知和人际间正念两种正念特质与孤独感、网络欺凌态度、网络欺凌呈显著负相关,并且孤独感与网络欺凌态度、网络欺凌两两之间呈显著正相关。（3）正念觉知对网络欺凌具有显著的负向预测作用。（4）正念觉知能够通过网络欺凌态度的部分中介作用和孤独感与网络欺凌态度的链式中介作用影响网络欺凌;人际间正念能够通过孤独感和网络欺凌态度的链式中介作用影响网络欺凌。（4）正念干预能有效提升大学生的正念觉知,缓解大学生的孤独感、改善网络欺凌态度,并减少网络欺凌,且效果具有持续性。（5）相较于课程组,课程打卡组在干预后能够更有效地提升正念觉知水平,缓解孤独感,改善网络欺凌态度,并减少网络欺凌,且效果具有持续性。本研究为大学生网络欺凌防治和正念干预方案的制定提供了启示,研究从孤独感和网络欺凌态度的角度探讨了正念影响网络欺凌的作用机制,对未来研究具有抛砖引玉的作用。其次,本研究是针对大学课堂的大学生开展的正念干预方案,对未来网络欺凌不同角色的正念干预方案的开发和设计具有指导作用。