“80后”及其青春写作是近几年中国文坛的奇异现象，10％的文学市场占领率(这个比例大致相当于整个现代文学作品的占有率)引起文坛的惊呼。文坛对此褒贬不一，各持一端。有人认为“‘80后’占领了市场，但还没有进入文坛”，有人认为“80后”是文坛新生的主力军。笔者认为，“80后”小说的成长叙事因其反映14-23岁阶段以读书为主的青春时光在中国的成长小说史上具有独特价值，本文试图从成长小说的视角来探讨其得失。 本论文建立在这样一个逻辑假设上，即“80后”写手的成长小说叙事肌理和其精神机制具有内在一致性，是这个时代青少年情绪世界的镜像，反映了他们和时代的离合关系。 论文大体上分为三个部分。第一部分追踪“80后”成长的外在轨迹，着重展示了学校生态、性意识、死亡体验等场景和细节，分析了出走和归来等情节，探讨了成长中的伙伴情谊等情感现象，展示独一代的青春丰姿和成长体验。第二部分是剖析“80后”成长主体的内在特质。论文主要抓住叛逆、颓废、孤独、自恋、实用等核心性格，以此寻探青春行为背后的内在性格逻辑和动力，并适当挖掘了他们性格内部的矛盾，比如：独立/依赖，坚强/脆弱，狂欢/孤独等。从而，断定目前“80后”是“半成人”，还没有具备作为一个独立主体的能力，尚未真正长大成人。 第三部分则审视了导致“80后”一代成长困顿的文化机制，发现今天的他们处在一个非常不利的复杂的文化环境下：传统家长制的笼罩，父辈们依然把孩子作为私有财产来宠爱和呵护；意识形态则利用学校等规训机制要把孩子征询为意识形态的工具(小主体)；市场消费主义则以其无所不在的渗透力，把人形塑为物化的产品。 这三方语境相互交织，共同对“80后”的自由自觉的成长形成强大的阻力，导致了他们长大成人的无比困顿，而这种艰难性是前所未有的。其实，我们不难发现，当前“80后”成长的困境也是现代人获得自我主体性的困顿。当然，笔者也没有一味的悲观失望。根据哲学家现代性救赎方案，笔者乐观谨慎地认为，“80后”真要长大成人，一定要我行我素，既要走出个人封闭的小屋子，关闭电脑，摘下耳机，冲破伙伴的狭隘圈子，加入到火热的生活，和大众打成一片，又要从古今优秀的思想文化大海里广泛谦虚地吸收各类营养，建立思想和精神的自留地，既能仰望星空，又能自我独白，保持精神上的自由。