EGCG对博莱霉素致大鼠肺纤维化干预作用的分子机制研究

被引量 : 0次 | 上传用户:DisSmile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察表没食子儿茶素没食子酸酯(epigallocatechin gallate,EGCG)对博莱霉素(bleomycin,BLM)致大鼠肺纤维化的防治作用及其分子机制。方法:SD大鼠48只随机分为6组:正常组,模型组,EGCG大、中、小剂量组,阳性药对照组(醋酸泼尼松组);每组大鼠8只,除正常组大鼠外,其余各组大鼠采用气管内注入博莱霉素制备肺纤维化模型,造模第二天起,治疗组分别灌服EGCG大、中、小剂量(100、50、25mg·kg-1·d-1)和醋酸泼尼松(3.34mg·kg-1·d-1),正常组和模型组大鼠给予等体积的蒸馏水,每天一次,实验过程中记录体重及行为状态。28天后,各组大鼠麻醉后腹主动脉抽血处死,取肺组织作病理形态学观察大鼠肺泡炎及肺纤维化程度并测定其羟脯氨酸(HYP)含量。测定肺组织及血清中总抗氧化能力(T-AOC)、总超氧化物歧化酶(T-SOD)的水平;酶联免疫吸附试验(ELISA)检测肺灌洗液中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白介素-6(IL-6)的含量;反转录聚合酶链式反应(RT-PCR)法检测肺组织转化生长因子-β1(TGF-β1)、Smad2、Smad7、平滑肌肌动蛋-α(α-SMA)、Ⅰ型胶原(COL-Ⅰ)mRNA的表达; Western-blot检测肺组织中α-SMA、COL-Ⅰ,转化生长因子-β1(TGF-β1),Smad2,Smad7蛋白的表达;实时定量聚合酶链式反应(Realtime PCR)检测肺组织中微小RNA-21(miR-21)的表达。结果:一般行为状态观察结果:与模型组大鼠相比,EGCG各剂量组大鼠外观行为状态正常,体重增加(P<0.05);肺组织病理学观察结果:EGCG各剂量组大鼠肺组织肺泡炎及肺纤维化程度明显减轻(P<0.05,P<0.01);生化指标检测显示:EGCG能显著降低大鼠肺组织中HYP含量(P<0.01),EGCG能显著增强大鼠肺组织和血清中T-AOC能力和T-SOD活力(P<0.05,P<0.01);肺泡灌洗检测结果:EGCG各剂量组肺泡中TNF-α含量、IL-6含量明显降低(P<0.05);RT-PCR结果显示:EGCG各剂量组大鼠肺组织中TGF-β1、Smad2、α-SMA、COL-ⅠmRNA表达明显下调(P<0.05,P<0.01), Smad7mRNA表达显著上调(P<0.01);Western blot结果显示:EGCG各剂量组大鼠肺组织中TGF-β1、Smad2、α-SMA、COL-Ⅰ蛋白表达明显下调(P<0.05,P<0.01), Smad7蛋白表达明显上调(P<0.05, P<0.01);实时定量PCR结果显示:模型组大鼠肺组织中miR-21表达显著上调(P<0.01),EGCG各剂量组大鼠肺组织中miR-21表达与模型组相比显著下调(P<0.01)。结论:EGCG对博莱霉素致大鼠肺纤维化防治作用机制可能与其抗氧化、抗炎及下调miR-21,抑制TGF-β1/Smad信号通路从而抑制胶原过度沉积有关。
其他文献
涂山,在安徽蚌埠。$$最美人间四月天。从合肥到蚌埠,一路满眼是鲜亮的绿。初春的气息灌满车厢。涂山上杂树生花,木秀繁荫,车如垒石,游人如织。午后游客正在散去,一群群、一簇簇,红男
报纸
<正>9月23日至25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。他在听了大家的发言后发表重要讲话,强
在线高等教育作为一种全新的教育形式,是美国构建学习型社会的重要尝试与探索,进入21世纪后,在线高等教育已经成为美国高等教育系统中不可忽视的新生力量。美国在线高等教育
当今世界,人们在分析一个国家的综合国力的时候,除了指这个国家经济、军事、资源、科技的实力外,还包括以制度、文化和意识形态显示出来的实力,前者被称为“硬实力”,而后者
为提高空中进攻作战突击编队的突防能力,进行远距支援干扰部署优化研究。选择空中进攻作战突击航路被敌探测威胁总量为衡量指标,建立了远距支援干扰部署优化模型;运用基于图
<正> 《中学数学教学参考》(初中)2006年第6期刊登了张继海老师的《例谈数学习题评讲中的演变与反思》一文,读后深有感触.张老师通过两个例子的评讲衍化,提出一个富有实际意
重大主题的短视频表达作为媒体积极应对媒体融合的尝试,取得了可喜的成绩,但仍有提升空间。在未来的重大主题短视频表达中,可以从"大主题"的"小视角"处理、"网感"表达与叙事
名师工作室作为促进教师专业发展的有效途径,通过发挥名师的示范、引领和辐射作用,创建了教师交流、发展、创新的平台,带领更多的教师实现专业化发展,促进了教育教学质量的提升,推动了基础教育的均衡发展。与此同时名师工作室研修实践过程中普遍存在着一些问题与不足,在一定程度上制约了教师的专业化发展。因此,研究旨在教育信息化的背景下探索渗透教育技术的理念与应用进而提升名师工作室的研修效果。首先,研究通过阅读相关
演员的培养过程,是一个创造性思维的培养过程.模仿不是创造的目的,它是演员在塑造人物中不可缺少的手段之一.模仿和创造性思维,都是演员应具备的基本素质,两者在人物创造上、
“反拨效应”属于测试学的范畴,是指测试对教与学的影响,它在语言测试学界属于相对较新的领域,近几年来,获得越来越多的关注。国内外诸多学者投入其复杂机制及现象的研究,在