现代汉语中,疑问代词“什么”的否定用法是其非疑问用法中较为重要的一种,也是汉语口语交际中较为常见的一种表达否定的方式。含“什么”否定用法的句子在形式上与真性问无异,但实质上是假性问;相较于一般否定句,也具有独特的语用功能和价值。这种“假性”和独特的功能常常给将汉语作为第二语言学习的二语学习者带来理解和使用上的困难,这也使得“什么”的否定用法成为对外汉语教学的一个重难点。本文正是基于这一实践需要而撰写的。本文所说的“什么”的否定用法,是指“什么”不依赖任何否定标记而起否定作用,表现说话者对某人、事物、动作行为、性状、话语等的否定态度。第一章通过对以往相关研究的回顾明确本文的研究对象、意义和研究设想。第二章考察“什么”否定用法的句法和语义特点。主要探讨两个问题:一是根据“什么”出现的语言环境归纳总结出“什么”否定用法以“V什么X”和“什么+‘引语’”为基本格式的两大类八小类格式,并探讨各格式的句法特征及格式间的联系;二是分析各格式的语义特点。第三章探讨“什么”否定用法的语用功能、价值和使用条件。语用特点方面主要通过将“什么”的否定用法与一般否定句进行比较,来挖掘其独特的语用功能和价值。使用条件方面,主要从“什么”否定用法适用的语体、文体、交际情境和背景语境等方面来考察;同时考虑到服务对外汉语教学的需要总结了七种和“什么”否定用法的相应格式匹配的具体情境,为二语习得者在使用“什么”否定用法时如何选用格式提供了情境要求。第四章主要探讨如何分化含“什么”的句子疑问与否定同形异构情况下的歧义问题。由于含“什么”表否定的句子在形式上与真性问无异,同时考虑到二语习得者的语境理解能力较差,我们先确定那些绝大多数情况下只表示否定的格式,然后对存在歧义的句子从语音语境、上下文语境、背景语境等角度加以分化。最后一章是结论和余论。本章对本文的研究内容进行总结并提出目前尚未解决的需进一步研究的问题。