【摘 要】
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高等教育大众化以来，随着新生代的进一步成长，高校学生工作面临着越来越复杂的形势，开放的信息平台，多元的价值取向，充满着个性的大学生给高校学生工作的运行带来了巨大的挑战校园
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高等教育大众化以来，随着新生代的进一步成长，高校学生工作面临着越来越复杂的形势，开放的信息平台，多元的价值取向，充满着个性的大学生给高校学生工作的运行带来了巨大的挑战校园文化作为全体师生所共有的价值观念及文化体系，可以丰富并充实高校学生工作的内容，拓宽其工作思路，使高校学生工作成效更明显突出校园文化建设和高校学生工作都有着共同的教育目的，那就是使学生成长成才本文通过对校园文化建设与高校学生工作的相关理论进行阐述，分析二者的异同，深入地探讨了两者契合的优势，并提出了契合的实现方式，进而尝试构建出校园文化建设与高校学生工作契合的机制，使两者的契合工作能够更好的运行对契合机制的研究，一方面有利于两者在具体的实践过程中能够互相借鉴；另一方面也可以通过机制的整合和规范作用，使二者在实践过程中能更完美的契合，并发挥出契合后的整体效能，不断地推动我国高等教育发展，形成一种别具特色的优势
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