城市土地收益还原政策和方法研究

来源 :同济大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a0p5c115f6e
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国城市土地属于国家所有.随着城市土地有偿使用制度和土地所有权与使用权分离的不断推行,城市土地收益已日益成为政府财政收入和城市建设的主要资金来源之一.然而由于中国土地使用制度还不完善,城市土地收益的分配仍存在不公平、不合理,城市土地收益流失现象仍然十分严重,许多本应由政府享有的土地收益却被土地利用者无偿占有着.该论文正是着眼于这一问题,对中国城市土地收益如何正确、合理、公平地还原进行了较为深入的探讨和研究,为中国城市土地有偿使用制度的不断完善以及城市建设的快速发展提供了一些新的思路和积极的建议.该论文在大量研究国内外相关文献、研究成果的基础上,结合作者在校期间的一些科研课题,对中国城市土地收益还原的政策和方法进行了一定的研究和探讨.首先,对中国目前城市土地收益还原的现状进行了较为深入地分析,揭示了中国目前城市土地收益还原中存在的主要问题;其次,从马克思主义地租理论出发,探讨了在中国社会主义条件下城市土地收益还原的理论依据,并从理论上分析了中国城市土地收益的分配关系;再次,在详细分析了城市土地增值收益产生的过程的基础上,根据前文的理论分析,提出了中国城市土地收益还原的主要原则和基本思路.进一步,详细介绍了境外城市土地收益还原的一些政策,并以此为借鉴,在前文分析的理论和思路的基础上,构想了中国城市土地出让制下的收益还原体系,并对出让制下,城市土地收益还原的计算方法进行了探讨,提出了一些定量计算的模型和方法.接着,在借鉴了香港、新加坡等国家和地区的相关经验的基础上,提出了运用土地租赁制度,及时、动态地还原城市土地收益的新思路,并构想了土地年租金体系、探讨了土地年租金标准公式、提出了一些推行土地年租制的政策建议,从而为中国城市土地有偿使用提供了一条新的途径.最后,从土地一级市场的垄断、土地定期估价制度和土地收益还原法律制度三个方面对中国城市土地利益还原制度的完善进行了分析,提出了一些合理的政策建议,并在论文的最后对城市土地收益还原的研究工作进展了展望.
其他文献
近几年来,一些国内外学者利用自组织理论来研究区域能源-环境-经济(3E)复杂系统,取得了一定的成果.但由于研究处于探索性阶段,所以区域3E复杂系统的自组织演化理论和模型尚不
技术和管理象两个车轮推动了虚拟配送中心的产生.该文以虚拟企业运作理论、战略联盟组织理论、供应链管理理论、配送中心设计与定位的理论研究、配送计划的理论等作为管理背
“望子成龙、盼女成凤”一直以来都是每个家长的梦想.现阶段人才竞争日益激励,大部分家长都希望孩子们赢在起跑线上,不少家长对于幼儿抱有过高期望,对于幼儿的要求越来越严格
在世界经济局势动荡、国际资本全球化流动寻求新的投资机会的大前提下,中国经济取得了举世瞩目的成就.作为跨国公司在天津的投资企业—西斯尔天津公司同样面对历史性的机会与
幼儿时期孩子们的抽象思维能力普遍较弱,教学中我们要尊重幼儿的身心发育特点,善于创设多样的教情境来丰富幼儿的学习渠道.当然情境创设的过程中也要认识到幼儿的学习现状与
想象力是学生的一种基本能力,却往往被我们有意无意地忽略.作为发展学生创造想象力最有力手段之一的想象作文,应该在校园开展起来.rn一、想象作文的教学原则
大型项目管理实践的兴起和大型项目调度问题现有研究的相对匮乏促使了本研究的诞生。众多大型项目管理研究和实践表明:面对日益复杂的内外部环境,传统的项目管理方法已不能完
该论文主要在以下几个方面对建设项目全寿命期集成管理作了深入研究:通过对建设项目全方位的系统透视,研究了建设项目总的系统模型,以建设项目生命周其为对象论述了集成化管
在我国幼儿园教育的进程中,追求幼儿园与家庭的相互协作,相互配合,是当前幼儿园教育努力的方向,更是家长关注孩子成长的必然要求,良好的家园合作共育模式,不仅为家长与幼儿园
幼儿阶段处于孩子们从家庭教育到学校教育的衔接过渡阶段,这个阶段既离不开家庭的亲子教育,更离不开幼儿教师的科学引导教育.教学中我们要重视幼儿园教育与家庭教育的有机协