县域职业教育肩负着培养符合县域产业发展需求的高素质技术技能型人才服务县域经济社会发展的重任。本文主要采用问卷、访谈等实证研究的方法,以福建省罗源县为个案开展实证研究,对相关企业、往届毕业生等进行人才培养质量、人才培养模式的调查研究,在事实的基础上阐述县域职业教育人才培养的现状,进行人才培养模式改革的动因分析,实证研究罗源县职业教育人才培养模式改革,基于改革基础上的思考并提出推进县域职业教育人才培养模式改革的几点作法。调查结果显示,县域职业教育人才培养模式存在一些问题,如专业设置不能很好的与县域经济社会发展相适应、人才培养具体目标泛化、课程设置不够合理、专业教学实践性不突出、顶岗实习期教学跟进不及时、评价体系不完善等。针对上述问题,罗源县分别针对全日制职业教育、非全日制职业教育和县域职业培训三个方面实施了人才培养模式改革。最后反思改革,提出从确立现代职业教育观念、建设适应县域经济社会发展的特色专业、完善县级职教中心与县域公共实训基地建设等几方面推进县域职业教育人才培养模式改革。