大力推进农村中小学现代远程教育，用信息化带动农村教育快速发展，是党中央、国务院作出的一项重大决策。河南省各级党委、政府对此项工作高度重视；教育、发改和财政等有关部门相互支持、密切合作，有效保证了河南省农村中小学现代远程教育工作的顺利开展。本文采用调查走访、文献研究和经验总结等研究方法，对农村中小学现代远程教育的有关问题进行研究与论述。　　 文章的第一部分为绪论，主要是对文章的研究背景和意义、相关文献综述、文章研究方法和创新点与不足进行论述。第二部分，文章针对河南省的远程教育实施和应用情况进行分析研究，将该工程得以成功实施的保证总结归纳为责任落实、过程严格、制度健全和培训到位等四个主要方面；分析指出远程教育工作对于农村中小学教育教学所产生的积极作用；根据有关数据，对目前河南省农村中小学远程教育的应用情况进行分析。第三部分，文章分析指出目前远程教育管理工作所存在的问题，主要体现在观念认识、设备管理、技术支持和经费保障等方面；同时，伴随经济社会发展，教育信息化的进一步普及与深化面临着新的发展机遇。面对问题与机遇的并存，文章第四部分进行了河南省远程教育工作的对策分析与研究，分析指出要进一步深刻认识远程教育工作的重要意义，进一步强化管理措施，提高应用水平，并从未来发展的角度对河南省农村中小学现代远程教育的应用模式进行了完善研究。最后部分，文章以结论形式对本文的核心观点进行了归纳与总结，并对未来工作提出了建议。