我国儿童青少年的精神卫生状况不容乐观,据估计在17岁以下的儿童青少年中,至少有3000万人受到各种心理问题的困扰。儿童心理问题常表现为各种行为问题,不仅影响儿童的学习和社会活动,更有相当高的比例持续到成人期,导致成人期社会适应不良、情绪障碍、药物滥用、精神疾病甚至违法犯罪。对儿童行为问题进行有效筛查是儿童心理健康保健和心理问题预防的关键。有效筛查必须要有标准化的研究工具,其中美国的Achenbach儿童行为量表比较著名。中国曾在22个省市进行艾氏量表标准化,并已在国内广泛使用,但仍存一些划分界定不统一,美国常模不一定适用中国,国内各地的常模也有一些地区特性。本研究在2006年10月～2007年12月,应用Achenbach儿童行为量表在吉林省进行大规模的流行病学调查,将吉林省的得分界值与中国常模、美国常模比较,对量表进行信度、效度检验,同时探讨使用不同的界定标准对儿童行为问题的筛检有何影响。结果发现吉林省样本多数行为问题界值高于美国常模;许多儿童仅有总分增高,筛检时应考虑总分;总检出率在长春、白城较高;女孩多表现为分裂、强迫、性问题、体诉等内隐型因子,较少表现为攻击、多动等外显型因子;男生则二者并有;CBCL的信度、效度尚可。本文以期完善吉林地区筛查儿童行为问题的工具,为更合理使用量表提供依据,为儿童精神卫生的发展提供参考。