HS大学图书馆人力资源培训项目体系构建研究

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高校图书馆是高等学校教学、科研的重要支持部门,图书馆馆员的能力高低、工作绩效,则直接影响到高校图书馆的发展。加强系统培训是提高馆员综合能力的重要手段,因此积极构建高校图书馆人力资源培训体系就显得尤为必要。本文首先对培训相关理论和当前国内外高校图书馆培训工作现状进行了较为全面的综述,然后以HS大学图书馆为研究主体,分析了该校图书馆馆员队伍现状、目前该馆培训工作开展情况和存在的问题,并在全体馆员范围内开展了针对培训现状和培训需求的问卷调查,运用SPSS分析软件对问卷进行统计分析。以问卷分析结果为依据,对图书馆人力资源培训项目体系进行构建,包括培训需求分析、培训项目体系设计、培训评估体系设计,并制定了体系的保障措施。该培训体系以HS大学图书馆现有情况和馆员需求进行设计,因此具有较高的可行性和操作性。本文培训项目体系的研究结果将推动HS大学图书馆建立健全人力资源培训管理体系,提升图书馆培训管理工作,有助于图书馆的整体发展。同时,也希望研究结果能够对高校图书馆的人力资源培训工作提供一定的借鉴和参考价值。
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