Q随着信息化时代和学习化社会的到来,世界规模的竞争日益激烈,培养具有创新意识和实践能力的人才越来越成为高等教育领域的普遍共识。为此,各国都积极开展高等教育教学改革,致力于培养符合社会发展需要的高素质人才。其中大学生实践能力培养成为人们关注的热点问题之一。从我国社会现实来看,随着大学生就业市场矛盾的日益突出,大学生实践能力培养问题也日渐凸显。因此,我国把培养具有创新意识和实践能力的高质量人才作为21世纪高等教育发展的目标。尽管我们不能把日趋严峻的高校毕业生就业困难问题完全归结为大学生实践能力低下,但是不可否认的是,大学生的实践能力状况的确令人担忧。它直接关系着社会生产力的转化与社会价值的创造,也关系到社会建设的长足发展。因此,重视培养并提高大学生的实践能力已经成为当代高等教育不可回避且亟待解决的现实问题。那么,培养具备什么样实践能力的大学生,又如何培养是需要我们深入思考和挖掘的问题。因此,我们应该力图解决这样一些问题:当前我国大学生实践能力培养的现状如何?所要培养的实践能力指的是什么?大学生实践能力培养存在着哪些问题?如何避免和应对这些问题。论文第一章就本论文的选题、意义、研究现状、研究目标、研究思路以及研究方法等进行了阐述,对什么是实践能力做出了概念界定;第二章,从大学生实践能力的现状、培养模式和培养途径四个方面对大学生实践能力及其培养进行考察;第三章,分析我国大学生实践能力普遍偏低的原因;第四章,提出具体的实施对策和改进建议。本论文正是基于对这些问题的关注与思考而展开讨论的。希望以此进一步加深对大学生实践能力培养的认识与理解,深化理论研究与实践指导,为推动和促进高校大学生实践能力培养的改革与提高提供一定的参考。