汉语成语实体隐喻的认知研究

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认知语言学是语言学中较新的研究领域。认知语言学加深了语言研究深度,能够从更高层次上认知语言现象。比如方位词的隐喻研究,英语照应词的认知研究,篇章隐喻研究等都是从语言认知的角度来进行的。如果将认知语言学的基本原理引入汉语成语研究,同样可以更深入地认识汉语成语这一语言现象。目前已有学者提出如果把认知语言学中概念隐喻理论应用于汉语寓言、成语等研究中将会是很好的研究方向。本文将认知语言学中的实体隐喻原理,引入汉语成语认知研究中。经过分析具有实体隐喻特征的成语,发现实体选用不拘一格,包罗万象,但隐喻概念则相对较少,而且可以划分成情感、关系、时间等概念类别。从认知语言学的角度看,成语中的实体与隐喻概念之间一定在某一点上存在着某种相同的特别性质,简称“同质点”,具有隐喻性质的成语借助同质点概念完成语的语言认知。从认知角度明晰实体和隐喻概念间的同质点,能够使我们加深对成语中隐喻语言现象的认识。一方面分类分析使隐喻概念清晰起来,而且在实体与隐喻概念间引入同质点概念使我们对成语的认知水平上升到一个新的高度。另一方面同质点概念的引入将为分析成语中隐喻语言现象带来莫大益处。将认知语言学中实体隐喻的原理应用于成语认知分析研究,既提升了对汉语成语的认知,又丰富了认知语言学的佐证材料。
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