本研究以大学生运动员为研究对象,主要对内隐自尊与外显自尊的关系,不同自尊水平使用不同的防御机制对运动员心理健康水平的影响进行研究,其目的就是对这些测量数据进行综合分析,从而了解防御机制与内隐自尊水平之间的关系、不同防御机制对运动员心理健康水平的影响、不同自尊水平的高低对运动员心理健康的影响,为更好地了解个体的内部心理机制打下基础。在研究中,采取了文献分析法、测量法、问卷调查法、实验法等研究方法,采用自尊量表(SES)、内隐联想测验(IAT)进行外显与内隐自尊的测量,采用防御方式问卷(DSQ-40)测量防御机制类型,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康水平测量,运用SPSS等统计软件进行t检验、相关分析、F检验等统计分析,研究结论如下：1、内隐自尊是存在的,但内隐自尊与外显自尊相关不显著,因此,内隐自尊与外显自尊属于两种不同的自尊结构。2、外显自尊与内隐自尊对运动员的心理健康水平都有影响,高外显高内隐自尊、高外显低内隐自尊的运动员的心理健康水平要高于低外显低内隐自尊、低外显高内隐自尊的运动员。运动员的心理健康水平与外显自尊相关显著,而与内隐自尊相关不显著。3、高内隐自尊水平的运动员更多地使用成熟防御机制,低内隐自尊的运动员更多地使用不成熟的防御机制。4、经常使用成熟防御机制方式的运动员的心理健康水平要高于经常使用不成熟防御机制的运动员。另外,在本研究中,还针对如何提高运动员的比赛成绩与训练水平提出了教育建议,给相关单位提供理论与实践参考。