监狱服刑人员的职业技术教育是我国服刑人员教育改造工作的重要组成部分,监狱对服刑人员进行职业技术教育具有至关重要的现实意义。本研究选取特殊的社会视角——监狱,关注特殊的社会弱势群体——监狱服刑人员,深入服刑人员教育改造中的薄弱环节——职业技术教育,具有较强时代性和现实性。当前市场经济条件下,就业形势同益严峻,提高监狱服刑人员教育改造质量的关键措施之一就是提高服刑人员的职业技能;这有利于提高服刑人员刑释后谋生就业的基本职业技能素质,促使其顺利完成从“监狱人”到“社会人”的转变,成为守法公民和自食其力的劳动者,从而最终达到预防和减少重新犯罪,维护整个社会的稳定与和谐发展。　　 通过问卷调查和访谈,对宁夏银川监狱在服刑人员职业技术教育中存在的问题进行实证研究,在充分论证职业技术教育在服刑人员教育改造中的特殊作用的基础上,提出从领导决策层与监狱警察执行层、服刑人员职业技能培训专项教育经费保障等方面,建立、健全对服刑人员的激励机制和考核评估体系,利用社会资源、加大社会化办学的力度等具有较强实际操作意义的问题解决对策,希冀能对宁夏监狱系统、甚至对全国监狱系统的服刑人员职业技术教育的发展和完善有所借鉴与启示。