意识形态建设是有关国家安全的一项极端重要的工作。作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地——高等院校,不但应该承担起对大学生进行社会主义意识形态教育的工作,还要针对在不同时期意识形态建设工作过程中出现的新形势新变化,作出相应地正确反应。随着社会经济的进一步发展,网络数字技术的普及和推进,自媒体平台如雨后春笋一般,占领了网络信息传播的高地,成为了新时代下信息传播和交流的重要渠道。因此,在自媒体环境下的大学生意识形态教育工作也应顺应潮流,充分利用这一平台开展工作,维护我国的主流意识形态,通过自媒体载体,实现对大学生主流意识形态的教育。从当前自媒体环境下意识形态教育的现状来看,各个高校已经开始引入自媒体技术,转变了以往的传统的教学方式,取得了一定的成效。但是在我们日新月异的社会变化过程中,面临的新挑战和新问题仍不容小觑。自媒体给我们带来的不仅仅是新的机遇,还带着更多的挑战向我们走来。如国内外各种思潮的碰撞,主流意识形态话语权的冲击,自媒体平台监管力度不足,师资综合素质有待提高等问题。在这样的情况下,我们要如何利用好这把“双刃剑”,实现对大学生意识形态建设的新转变,就成了需要我们去进一步探索和分析的重要课题。本文将以马克思主义理论为基础,以自媒体的发展现状为背景,进一步对当前大学生意识形态建设工作展开研究。通过对高校大学生当前的自媒体使用情况与大学生意识形态建设现状相结合,深入分析当前自媒体环境下大学生意识形态建设的新挑战、新机遇,并对此提出相应的解决对策。