长春市目前共有注册高职院校10所，通过调查，选择了其中5所开设篮球课的高职院校的教学现状以及体育师资现状进行了详细的调查，对长春市高职院校篮球课的场地器材、师资情况、教学内容、教学思想等因素进行分析并调查学生学习动机、态度等因素结合，提出与实际情况相适应的改革性意见，为我市高职院校的篮球教学提空理论依据，对加快我市高职院校篮球教学的发展具有一定的意义。找到长春市高职院校篮球教学的中存在的问题及原因，寻找影响长春市高职院校篮球教学健康发展的主要因素，探索长春市高职院校篮球教学的对策。为推进长春市高职院校篮球教学的改革与发展、学生的健康提供参考意见。为了准确地了解和获得长春市高职院校进行篮球教学的现状，本文运用了文献资料法，调查法、数理统计法、逻辑分析法，对长春市五所高职院校的篮球课进行重点调查与分析，经过调查发现，长春市高职院校篮球教学的主要存在以下问题：1、长春市高职院校篮球教师的年龄分布不合理，学历层次明显偏低，本科以上学历的较少，篮球教师的职称结构不合理，他们不具有较强的科研能力，获得培训与职后学习的机会较少。2、长春市高职院校篮球的教学内容单一，无味，没有创新性，现代教育的多媒体技术应用的少，教学内容考核评价体系不够完善。3、长春市高职院校的篮球教学场地少，教学器材简陋。4、长春市高职院校的有关部门的领导对篮球教学的不够重视。根据以上问题，结合专业给出的建议，对长春市高职院校篮球的教学开展中存在的问题提出了相应的对策：首先，应加强学校领导对篮球教学的重视，努力改善教学环境；其次，提高篮球教师的专业素质，要求教师尽可能树立终身学习的意识，不断提高业务水平；第三，将以前篮球不合理和不适用的教学内容删去，重新修订大纲，并且建立有效的评价考试体系，第四，在全校范围内鼓励篮球的发展，完善学校课余篮球活动，提高学生对篮球的认识水平；第五，组织开展高职院校的篮球比赛，促进彼此之间的交流与进步。