爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是推动国家发展进步的强大精神力量。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央观大势、谋规律,高度重视爱国主义教育,强调要在全社会广泛开展爱国主义教育,特别是要聚焦青少年。高职院校大学生的爱国情强国志报国行与国家的前途命运息息相关,加强和改进高职院校大学生爱国主义教育,厚植爱国主义情怀,将爱国主义转化为拼搏奋斗的精神力量,这对国家富强、民族兴旺、社会和谐稳定、高职院校大学生成长成才具有重要意义。文章在继承已有研究成果的基础上,以马克思主义理论为指导,以新时代为研究背景,以高职院校大学生为研究对象,以高职院校大学生爱国主义教育为研究内容,采用文献研究法、理论和实践相结合、问卷调查法、访谈法、归纳法等方法,对新时代高职院校大学生爱国主义教育进行了研究。文章阐释了新时代高职院校大学生和新时代高职院校大学生爱国主义教育的相关内涵和特点,包括高职院校范畴、高职院校大学生的特点、爱国主义内涵、爱国主义教育内涵以及新时代高职院校大学生爱国主义教育特点。马克思主义经典作家的爱国主义思想和中国共产党主要领导人的爱国主义教育思想是新时代爱国主义教育的理论依据。同时,新时代爱国主义教育有着深厚的文化渊源,继承了优秀传统文化中的爱国主义思想、革命文化中的爱国主义精神、社会主义先进文化中的爱国主义思想。通过对问卷和访谈的分析,新时代高职院校大学生爱国主义教育取得的主要成效:有爱国主义教育资源丰富、爱国主义教育形式多样、爱国主义教育主题凸显。但也存在着不足:爱国主义教育氛围有待提升、爱国主义教育资源利用率不高、爱国主义教育与职业教育融入欠佳等。针对新时代高职院校大学生爱国主义教育存在的不足,从社会、学校、家庭、高职院校大学生四个方面分析其影响因素。根据新时代高职院校大学生爱国主义教育存在的不足及其影响因素,发挥社会在爱国主义教育中的促进作用、强化高职院校在爱国主义教育中的关键作用、增强家庭在爱国主义教育中的基础作用、激发高职院校大学生在爱国主义教育中的主观能动性,是加强新时代高职院校大学生爱国主义教育的有效对策。