【摘 要】
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该研究课题利用超媒体技术、多媒体数据库技术,在有关学习理论、教学设计理论和教学理论的指导下,设计并实现了适用于一个基于资源库的教学系统ISBR.ISBR系统充分发挥了现代
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该研究课题利用超媒体技术、多媒体数据库技术,在有关学习理论、教学设计理论和教学理论的指导下,设计并实现了适用于一个基于资源库的教学系统ISBR.ISBR系统充分发挥了现代教育技术优势,把信息技术作为认知工具,为学习主体建造发挥创造潜力的教与学的环境.在ISBR系统中,利用大容量存储技术,提供多样化的学习资源,使用图形化交互界面技术,建造良好的自主学习环境.采用活动知识对象以及知识树来管理多媒体教学资源,支持结构与内容的分离,教师不再仅仅作为教学软件的使用者,而是可以主动地建构适合自己需要的教学环境,并且可以利用比较成熟的建桅主义教学模式进行教学.学生可以利用ISBR系统来进行探索式学习,可以按照自己的知识结构来动态组织学习内容.ISBR系统还具有良好的可伸缩性,可以很容易扩展到Internet应用上.
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