作为现代西方著名的心理学家,罗姆·哈瑞(Rom Harre)从动态、流变的视角来研究社会心理现象以及行为的产生、变化,用批判的目光审视角色理论所秉持的传统的、静止的、固定的社会心理学研究视角。他主张突出社会心理学研究中人的“主动性”和“积极性”特性。为了研究社会心理学以及行为产生、变化中的动态性质,罗姆·哈瑞及其同事提出了定位理论,这为社会心理学在人际互动乃至社会互动方面提供了新的研究视角。本文主要通过理论辨析与文献综述法对罗姆·哈瑞的定位理论进行较全面的阐释,共分为六个部分:首先简要的描述了定位理论的“对话与定位”心理学观,并以此确定选题的背景及意义;其次,介绍了罗姆·哈瑞的定位理论的国内外研究现状,并阐明了本文的研究目的。第二部分,详细介绍了定位理论的产生背景,包括哲学背景、科学背景和心理学背景等等。第三部分对定位理论的定义、主要观点进行了详细介绍,也介绍了定位理论的新进展。第四部分是对罗姆·哈瑞的定位理论的方法论探讨。在研究取向上,该理论实现了从实在论到建构论、从二元论到心理空间、从“物理世界”到“社会世界”的转变。第五部分,详细介绍了定位理论在日常生活中的应用,定位理论可应用于不同层面的研究,从微观的人际互动到宏观的国家政治交往,都有其用武之地。第六部分对罗姆·哈瑞的定位理论做了简要评价。罗姆·哈瑞以一种非常独特的视角,关注社会心理现象的动态、流变特性,致力于将定位理论打造成一种能够真正理解人的心理学研究工具。但该理论与主流心理学的联系不足,也缺乏一个完整统一的研究程序,致使研究方法在实际运用过程中存在困难,难以实现广泛应用,因而带有一定的局限性。