随着我国高等教育的急速发展，高校扩招力度不断加大，高校校园是师生生活的重要载体。校园规划设计主要依靠设计者的经验及主观感受，缺乏科学的量化评估依据。空间句法起源于西方，是基于拓扑学原理，分析人类活动和空间之间关系的理论和方法，是一种描述建筑与城市空间模式的语言。空间句法通过不同模型，对不同空间组构进行量化分析，对空间与社会经济活动进行分析。在四十余年的科研积累过程中，空间句法在运动流量的空间分布方面有较为可观的基础，并在西方许多国家得到广泛验证。
　　本文以华南理工大学五山校区为例，引入空间句法研究方法，通过空间句法对人流量的空间分布及校园区域活力进行量化分析，结合校园更新需求，通过建筑布局及校园道路系统调整进行实验性优化设计，并对优化设计进行量化评估，为校园更新设计提供科学的预测及评价。
　　本次研究共分为五个部分。第一部分对研究背景、研究意义及国内外研究现状进行阐述。第二部分对空间句法的基本理论和研究方法、项目实践、实证研究等进行归纳总结，并以百度地图为底图，对华南理工大学五山校区及周围区域建立句法模型，进行初步量化分析。第三部分通过摄像头数据，对校园内道路人流量周中、周末的流量分布进行研究。第四部分对实测人流量与句法模型进行回归分析和对比分析，探讨流量分布与句法模型的关联度、适宜半径以及量化分析和实测数据存在差异的原因，对基于百度地图的不同建模范围的句法模型与实测流量的关联度进行对比分析，并对校园内人流活动的特殊性与空间句法量化分析适用性的原因进行探讨。第五部分通过回归分析和对比分析得出的相关结论，选出与实测人流量关联度最高的句法参数，对华南理工大学五山校区校园人流空间分布及空间活力进行分析，并结合校园更新的需要，对校园内部活力较差的区域进行实验性的优化设计，优化建筑布局和路网结构，提升校园空间活力，并通过空间句法量化分析对优化方案进行量化评估及对比分析。