本文是一篇翻译项目报告。翻译的原文是由Merry E.Wiesner(-Hanks),Julius Ruff和William Bruce Wheeler共同合著的《探索西方历史》第二册中的第六章《社会变革和政治变革的两个规划:自由主义和社会主义》。原文首先简要介绍了19世纪自由主义和社会主义的背景信息,然后介绍了作为自由主义和社会主义代表的托克维尔和马克思的背景信息,并选用他们的作品作为资料来帮助学生们弄清自由主义和社会主义的概念以及它们对未来的影响。原文分为五个部分:问题、资料和方法、证据、值得思考的问题和结语,这种结构能提升学生的批判性思维和分析能力。译者希望通过对原文本的翻译,可以让中国学生掌握学习历史的新方法并提高学习能力。本报告以德国翻译理论家弗米尔的目的论作为翻译理论指导。目的论主要包含了三个原则,它们分别是目的原则、连贯原则和忠实原则。在目的论中,目的原则是首要原则,也是三个原则中最重要的原则,因为翻译的目的决定了翻译的整个过程,连贯原则要求译文必须让接受者理解接受,实现语内连贯,忠实原则要求译文尽可能地忠实于原文,实现语际连贯。连贯原则和忠实原则都从属于目的原则。原文本是历史教材,属于信息型文本,主要功能就是传递信息,因此本报告在目的论的指导下,兼顾原文的语言特点和中国学生的阅读习惯,采用了增译、省译、倒置、合并、拆分、转换、综合法的翻译技巧来解决此次翻译项目中遇到的问题,尽可能忠实地传递原文所表达的意义,力求使译语符合汉语的表达习惯,从而达到使中国学生获取信息、增长知识和提升能力的目的。本翻译报告分为五个部分:第一部分主要是对翻译任务进行描述,包括翻译任务的介绍、目的、意义和报告结构;第二部分介绍了原文本的背景,包括原文本的作者、原书和原文本的分析;第三部分是翻译过程的描述,介绍了翻译的准备过程、翻译中的问题和难点、所运用的翻译理论;第四部分是案例研究,主要讨论了译者在翻译过程中所运用的方法;第五部分总结了译者尚未解决的问题和获得的经验。