企业的发展变化一直跟随社会的变迁,进入21世纪以来社会进步的步伐一直处于突飞猛进中,不断地创新是社会发展的重要因素,因此企业想要在社会的变革中不被淘汰同样需要把创新作为企业前进发展的基石。员工作为企业的主体,如何促进员工的创新就成为了首要问题。研究表明领导风格的不同所带来管理方式的差异对员工的创新行为有着不同的影响,改变领导方式促进员工的创新行为是企业发展的重点。在这一背景下,教练型领导作为新兴的领导方式一经出现便受到广泛关注,因此研究教练型领导与员工创新行为的关系对促进企业的发展有着重要意义。基于这一发展趋势,本文以理论和实证相结合的方法,探索教练型领导与创新行为的关系并选取内部人身份感知作为中介变量。首先以自我归类、社会交换调适性领导等理论为指导,将学者的研究文献进行整理归纳,并提出研究假设;之后收集来自山东、江苏、浙江、河北、天津等地的调查问卷并运用SPSS对数据进行描述性统计分析、相关性分析和回归分析等,验证假设是否成立;最后根据检验结果得出相应的管理启示与研究展望。研究结果显示:教练型领导能正向促进员工创新行为,并且验证了内部人身份感知的中介作用。本研究考虑到内部人身份感知这一心理因素,揭示了教练型领导对员工创新行为的作用机理,对新兴领导管理模式的相关研究进行了有益补充,为传统领导模式的快速转型提供了理论基础。