本课题对模拟公司法在中职商务综合实践教学中应用开展系统性的研究。本文认为,模拟公司法是模拟公司的环境下，让学生扮演未来即将工作的岗位角色，综合所学的相关商务知识，进行学习和训练以增强学生学习的兴趣与信心、提升学生的商务职业能力、为学生的就业打下基础。本课题研究以商务英语专业商务综合实践课程为例,采用文献法、调查法、实验法及观察法等研究方法,对行动导向教学理念下的模拟公司法在商务综合实践课程开展应用研究,使模拟公司法的理论框架更完善,使用方法更规范,更好地解决模拟公司教学法在中职商务综合实践课程应用中存在的问题。论文主要分为以下五章：第一章绪论从分析国内中职商务专业教学存在问题出发，提出课题研究的内容和意义；对比分析国内商务综合实践课程、模拟公司法的应用研究,提出本论文的研究思路和研究方法。第二章模拟公司教学在商务综合实践课程中应用的现状分析根据分析中职商务综合实践课程的特征和模拟公司法教学的基本特质，分析模拟公司与商务综合实践课程的关系。第三章商务综合实践课程的影响因素研究从中职学生的学习特点、学习方式、掌握商务知识的能力分析学生因素对商务综合实践课程的影响。从教师教学的有效性、教师的企业能力和职业实践能力等因素对商务综合实践课程的影响。对比国内外的评价机制，根据商务综合实践课程的特点，分析评价机制对商务综合实践课程的影响。从教学的环境、教学设备等方面分析教学条件对商务综合实践课程的影响。第四章模拟公司教学法的构建通过分析商务综合实践课程开发的主要环节,对商务综合实践课程主干课程改革进行开发研究,制定《商务综合实践》的课程标准,开发设计出课程项目,并在模拟公司教学中进行实验研究,通过教学任务的选取与设计，教学准备，教学组织和实施，教学评价四个环节展开，使教学质量得到保证、教学效果得到，学生商务综合职业能力培养和挖掘的有效对策。第五章模拟公司教学有效实施的思考模拟公司的组建和《商务综合实践》课程教学的真实工作环境的构建,模拟公司教学法在商务综合实践课程中优劣的分析，探讨模拟公司教学中还需注意的问题，探讨模拟公司教学运用中应注意的问题，展示模拟公司教学在商务综合实践课程中应用的前景。