中日传统家具雕刻装饰比较研究

来源 :中南林业科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzzhong9910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国和日本作为同处于东亚文化圈下的邻国,其传统家具因适应不同文化习俗与审美观念而形成了两种不同的家具风格。但由于中日古代文化与传统建筑之间的深刻渊源和密切的交流关系,中日两国传统家具雕刻装饰艺术有着较大的可比性。本文以明清时期的中国传统家具以及同时期的日本传统家具为主要研究对象,通过平行比较研究法、影响比较研究法对中日传统家具雕刻装饰及其影响因素进行比较分析,旨在找出中日传统家具雕刻装饰之间形成异同的成因,提供了一种新的视角来比较中日传统家具之间的相同及不同之处。论文以中日两国文化交流为比较研究背景,分析了中日两国建筑文化交流对两国传统家具的影响,发现中国传统文化对于日本传统文化所造成的冲击很大程度上是通过建筑这一媒介来实现的,探讨了中日传统绘画、木作技术和审美意识的交流对两国传统家具雕刻装饰的影响;通过对两国传统家具雕刻装饰的演变的研究,从雕刻手法、雕刻题材、雕刻形式以及雕刻用材四个方面,研究了两国传统家具在雕刻装饰上的特征。在此基础之上进行平行比较研究,指出了两国传统家具在雕刻装饰上的相同之处与不同之处;二者相同之处在于,雕饰手法的工艺流程与加工工具基本相同,雕饰题材大多具有相同的寓意与内涵,雕饰形式多以精雅质朴的局部雕饰表现家具的艺术风格,雕饰用材善于利用材料特殊功能和材质的天然质感和纹理;不同之处在于,在雕饰手法上,中国以多种技法结合的混合雕为主,日本则以线雕和透雕为主;在雕饰题材上,中国偏好吉祥寓意纹饰,而日本则偏好自然花草纹饰;在雕饰形式上,中国讲求对称,以繁复华丽的形式和曲线造型来表现恢宏气势,日本则偏好非对称,以简洁质朴的的形式和直线造型来表现纤小细腻之美。在此基础上通过对中日传统家具雕刻装饰异同的比较分析得出,生活方式高矮上的差异、审美意识趣向上的不同、自然地理环境优劣的不同、对待西方艺术风格态度上的差异是导致中日传统家具雕刻装饰形成异同的主要成因。综合上述比较研究结果,指出:中日两国传统家具雕刻装饰虽然在各自领域都取得了巨大的艺术成就,但由于在吸纳外来文化方式和保持自身文化独特性上的优势,让日本传统家具雕刻装饰艺术得以延续至今并发扬光大。
其他文献
采用多功能等离子体诱变系统(MPMS)对菌株ASAGF 13-8-1进行诱变,并通过链霉素、庆大霉素、利福平、氯霉素四种抗生素抗性筛选多杀菌素高产菌株。利用96孔板发酵培养结合生物
东巴文字具有得天独厚的艺术魅力,它既是一种文字又是一种原始设计,反映了当时的人们对生活感性认识和理性认识的一种有机结合。“解构”作为当代艺术设计中表现较为突出的一
随着基于计算机和网络的数字控制设备与电力电子装置的广泛应用,带来的无功和谐波污染问题给电网系统、供电部门和电力用户带来了严重的危害。上海交通大学电力系统FACTS技术
目的支气管哮喘(哮喘)是一种以嗜酸性粒细胞(EOS)浸润为主的气道反应性炎症和以气道高反应性(AHR)为特征的疾病,发病机制尚未完全阐明。目前认为,气道炎症是哮喘AHR的基础,而
近几年来,随着互联网的飞速发展及各种电子业务的普遍应用,军队物资保障工作已显示了巨大的发展潜力。传统意义上来讲物资管理只是解决所有军需品的出入库时间和地域转移的问
人们对于已知的几何信息对物体进行有效的空间处理的能力可以称之为空间观念。这种观念对于学生今后的学习是有一定帮助的。在教学过程中,我发现,小学阶段的学生的空间观念可以
2011年的《小学语文课程标准》指出,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,应培育学生热爱祖国语文的思想感情;语文教育是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新
作文教学是语文教学中的一项重要内容,也是语文教学中的难点.看图写话训练是小学作文教学的初始训练,对于提高学生的作文水平有着非常重要的作用.它一般出现在低年级,《小学
我校思想品德课沿用的是中华人民共和国教育部制定(2011年版)的,义务教育思想品德课程标准,这一标准指导下的该课程特性具有:思想性、人文性、实践性、综合性,多年的执教,我深刻
人的眼睛的位置称为视点,由视点发出的线条称为视线,人看不见的地方称为盲区,现采撷三例设计新颖,对知识和能力的考查相当深入的盲区问题加以剖析,希望对同学们的学习有所帮助. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装