【摘 要】
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旱作农业在我国粮食生产中发挥着至关重要的作用。黄土高原大部是我国典型的旱作农业区,水分和养分是限制该地区作物生产力的两大最重要因素。如何高效利用有限的降水并提高其与冬小麦生长需水的匹配度以及优化养分管理,是实现该地区农业高产高效的关键。沟垄集雨种植模式作为一种高效节水栽培技术在半干旱地区被广泛应用,然而该种植模式下施肥和补灌对冬小麦生产的影响研究较少,且该种植模式基于不同底墒和生育期降雨对冬小麦生
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旱作农业在我国粮食生产中发挥着至关重要的作用。黄土高原大部是我国典型的旱作农业区,水分和养分是限制该地区作物生产力的两大最重要因素。如何高效利用有限的降水并提高其与冬小麦生长需水的匹配度以及优化养分管理,是实现该地区农业高产高效的关键。沟垄集雨种植模式作为一种高效节水栽培技术在半干旱地区被广泛应用,然而该种植模式下施肥和补灌对冬小麦生产的影响研究较少,且该种植模式基于不同底墒和生育期降雨对冬小麦生产的调控效应尚不明确。针对以上问题本研究于2012-2017在黄土高原宁南山区连续开展了5年大田试验,在
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摘要：小学语文在小学阶段的教学中占据了重要位置，语文是多个学科学习的基础，在语文教学中不仅要培养学生的语文素养，还应该锻炼学生的创新能力、团队合作能力。小组合作学习是一种新型的教学模式，教师根据学生的基础、兴趣等将学生分为不同的学习小组，在小组内学生根据教师布置的任务在组内自由讨论，并且分享。但是小组合作学习仍然存在一些问题，对问题进行分析，并且提出小组合作学习在语文教学中的优化策略，提高小组合作
摘要：在初中数学教学中，借以合作学习模式展开教学工作，是将学习主动权交给学生的重要学习模式。在当前的初中数学教学中，合作学习模式存在分组不合理、实效性弱以及教师角色定位模糊等问题。基于这样的分析认知，进一步优化初中数学合作学习模式，合理分组，提升学生自主学习能力，尝试做以合理指导，开展多元评价等，以此完善合作学习模式的应用。 关键词：合作学习;初中数学;学生主体 前言： 合作学习是以人为本教
棉花是世界上最重要的纤维作物,是我国重要的战略物资。株型是棉花的重要农艺性状,不仅影响产量,还是影响机械化采收的关键指标。油菜素甾体类化合物(Brassinosteroids,BRs)参与调控包括植株营养生长、生殖生长等广泛的生命过程,对株型构建发挥关键作用。本研究通过FOX-hunting(Full-length c DNA over-expressing gene hunting system
摘要：随着核心素养作为当前教育工作的指导思想及目标，语文学科回归人文本质，将文学素养作为教育的重要培养环节。关注学生文学素养的积累，也意味着当前教育改革的进一步深化，教师通过以人为本的教育、丰富的课堂探索等，逐渐引导学生积累文学素养。同时，文学素养的积累当从生活找寻源头活水，将语文与生活结合，也是当前小学语文教学中文学素养积累的重要思路所在。 关键词：小学语文;文学素养;生活化 前言： 语文
摘要：随着新课程改革的不断推进，现阶段初中英语课堂教学应该注重教学方式和教学形式的转变，在教学的过程中教师应该注重学生学习动力和兴趣的激发，在课堂中可以将学生积极带入到课堂学习氛围当中，从而互动教学法在初中英语课堂中得到有效地应用，积极引导和启发学生，带领学生在课程学习中有更为出色的表现。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在初中英语课堂中应用互动教学法。 关键词：互动教学法;初中英
摘要：随着我国教育体制的改革，人们更加重视学生的素质教育，如何有效的帮助学生学习和掌握课本知识，提高学生的学习能力，是目前教师重点关注和研究的内容。初中九年级是初中教学阶段非常关键的时期，对学生是否升入高中的影响非常大，为了帮助学生提高学习能力，掌握更多的知识，需要教师加强对教学方法的研究。基于此，本文就针对初中九年级历史教学方法研究展开了分析。 关键词：九年级教学;历史学科;教学方法;研究方向
摘要：语文教学设计是语文教师进行教学的一个重要环节，对教学活动起着主导作用。语文教学设计是否成功，直接关系到语文课堂教学的有效性和可控性。《阳光》是语文S版二年级上册的课文。亲情，自古就是人们讴歌的主题，课文通过写佳子把阳光作为礼物送给奶奶的事，赞美了佳子关心长辈，为他人着想的美好心灵。整篇文章，充满童真童趣，并赋予爱的教育。以三个问题启发学生思考：“佳子为什么把阳光作为礼物送给奶奶？““佳子怎样
摘要：在高中生物课程教学中，随着现代信息技术的广泛应用，高中生物课程教学模式也变得日益多元化。本文围绕高中生物翻转课堂教学模式方面的内容进行了研究，首先阐释了核心素养视域下加强高中生物翻转课堂教学模式有效应用的重要意义，针对如何提升高中生物翻转课堂教学模式应用成效并促进学生核心素养的提高提出了相关的教学建议，以供参考。 关键词：高中生物;翻转课堂;核心素养;创新措施 在高中生物课程教学中，随着
摘要：在现代教育持续化进步的背景下，高效课堂成为教学当中极为重要的主流。高效课堂就是可以让学生更有效率地开展学习的课堂，是能够促进学生核心素养综合发展的课堂，是能够准确落实素质教育的课堂。因此在初中英语阅读教学中，教师需要深度挖掘高效课堂的构建路径，通过多样化的教学手段和方式，不断优化课堂教学模式，提升学生的思維品质，实现学生素养的综合提升。本文即在此背景下展开研究，通过情境创设、联系生活、听说训
摘要：劳动既是一种生活技能，也是一种习惯品质。在幼儿园教育当中，我们有意识地培养幼儿劳动能力，不但能够助力他们健康成长，而且还能塑造他们优良的品格。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也指出，幼儿园应当注重劳动教育的推进，以此来丰富幼儿的劳动技能，培养他们热爱劳动活动、尊重劳动成果的习惯意识，促进其全面发展。而相较于幼儿园来说，家庭能够为幼儿提供更多劳动锻炼的机会，促成他们劳动品质的培养和劳动能力的生