随着我国社会主义市场经济的逐步发展,经济体制改革的逐步深入,我国高校获得越来越广泛的自主权,高校腐败现象频频爆发,高校反腐工作也陷入“前腐后继”的怪圈,因此,高校的反腐倡廉工作难度加大。我国尚处在社会主义发展的初级阶段,高校承担着发展社会主义精神文明建设的重任,因其在公众心中普遍性的神圣形象会因腐败而造成极其恶劣的影响。因此,高校腐败现象也是极需遏制的问题,具有紧迫性。现阶段,我国高校在各级党委的正确领导下,反腐倡廉工作得以顺利开展,为高校的发展提供了有利保障。由于我国高校自主权不断扩大,基建项目不断增加,物资采购的数量和种类逐渐扩大化和多样化,这些都为高校自身的发展提供新的推动力。但是,高校相关的管理制度并未真正建立起来,致使许多自主权得不到充分的监督,以至于给高校腐败滋生留下了间隙。新时期高校腐败呈多发趋势,总体来说,短时期内不会使腐败现象杜绝,因而,探索从源头上预防腐败是可以从根本上缓解高校腐败、减少腐败事件的产生的有效途径。构建我国高校预防腐败体系是一项复杂的系统性工程,在反腐进程中,欧美等发达资本主义国家的反腐对策是比较成熟有效的,部分做法可以借鉴到高校反腐的工作中来,本文通过对比论证,分析了高校反腐工作的现状以及国外的可行性做法,并结合我国具体国情,提出了如何构建高校预防腐败体系,本文主体内容如下：第一部分,包括前三章,概述了论文的总体框架,并详细介绍了腐败的概念以及高校预防腐败体系,最后重点分析了我国高校的反腐现状,对高校领域以往取得的反腐成绩,以及高校腐败的表现和成因都进行了深入的探讨和阐述。第二部分,即第四章,列举了美国、瑞典、英国、德国、法国等六个国家在反腐工作上的理念和实践经验,并分析、总结共性,为我国高校的预防腐败体系构建提供有益的理论参考。第三部分是本文的主体部分,即第五章,我国高校预防腐败体系构建部分,在确定了指导思想、基本原则、目标和主体的前提下,从教育自律机制、制度保障、监督、廉政风险防控等四个层面提出构筑我国高校预防腐败的系统化体系。