为适应经济社会发展对学术型、应用型、复合型等不同类型高层次人才培养的多样化要求,各高校在不断探索创新,寻求研究生培养的新模式和新途径。北京市在2006年和2009年先后启动了第一期和第二期产学研联合培养研究生的基地项目,以10所高校为中心成立了产学研联合培养研究生基地。本文以10所产学研联合培养研究生基地为主要研究对象,分析北京高校产学研联合培养研究生的基本现状,发现存在的问题,剖析原因,为北京高校产学研联合培养研究生的长远发展提供模式建议。本文以教育生产力理论和网络理论等作为基础理论,以定性分析为主、辅以必要的定量分析,对具有代表性的10所北京高校产学研联合培养研究生基地进行了较为详尽的调查研究。通过访谈和针对4类群体(管理负责人、企业负责人、研究生和指导教师)设计发放的4套问卷得出的数据,掌握了北京高校产学研联合培养研究生基地建设的现状：学科领域与研究类型、基地建设的形式和途径、培养研究生的模式和方式、基地建设的目的和要求、项目和经费来源和基地建设成果等；得出北京高校产学研联合培养研究生存在的问题及其成因。最终提出了要建立以政府为主导、以高校为中心、多主体网络式合作共建培养基地为平台,以项目依托为主要培养形式的产学研联合培养研究生模式。