武术是中华民族传统文化的精华,是中国的国粹和瑰宝。文化全球化的背景下,我国传统文化受到严重影响,武术的耀眼光芒正逐渐消退。益阳市是湖南中部经济不发达的中小城市,但却有着深厚的武术文化底蕴,它已经过了几代人的共同努力发展。在全民武术健身工程的实施过程中,益阳市中小学“大课间”中出现了武术健身操的影子,但发展速度缓慢,得不到持续地发展。本研究站在实际价值意义上来认识和加强学校武术教育的重要性,对当前益阳市中学武术健身操的发展现状进行调查与分析,并针对目前的现状以及存在的主要问题,提出几点建议,为使“大课间”武术健身操能更好的在每个学校中发展。调查结果发现:1.在所调查的5个县市区的40所中学中,有14所学校的“大课间”中会组织开展武术健身操,占35.0%,但是每周5天都持续开展的只有2所,只占5.0%,数据显示出当前益阳市中学“大课间”武术健身操的整体的开展状况不容乐观。2.益阳市中学对于“大课间”武术健身操的的开展,有62.5%的学校领导持支持的态度;但也有大部分的学校领导对于“大课间”安排学生练习武术健身操的态度不够重视,对武术健身操的认识不够深刻,没有在学校中做大力的宣传。3.益阳市武术教师缺乏,没有师资的支持,直接影响了学校“大课间”武术健身操的开展,且体育教师教学能力水平不高,教学方法单一,接受过专业培训的教师只有11.6%。但有75.9%的体育教师对学校“大课间”武术健身操的开展持支持地态度。4.学生对武术健身操的认知途径比较窄,大多学生都是在学校体育教学中,从体育教师处了解到,对于武术健身操也缺乏正确清晰地认识,对其动作所蕴藏着的文化内涵更是无从谈起,还有学校宣传力度的不够造成学生想要学习的兴趣不大。5.家长的态度支持与学校场地实施情况对“大课间”武术健身操的开展有重要影响。6.从没有开展武术健身操的学校上看,学校还是延续了组织学生做广播体操的传统。在应试教育的背景下,学校在开展武术健身操不能为学校取得成绩,带来荣誉,而不受学校领导的重视,学生学习的兴趣也不高,这跟学校的武术教育发展不理想和对武术健身操的功能与作用的宣传力度不够有关;这些原因都极大的阻碍了中学“大课间”武术健身操的落实与实施。针对调查中存在的问题提出几点对策:(1)加大教育领导的重视力度。(2)加强武术师资的培养。(3)加强对武术健身操的认识。(4)加大学校对武术健身操的宣传力度。(5)加强课外武术健身操的教学、训练及比赛。期望本研究在益阳市中学“大课间”中能全面有效的推广武术健身操,丰富学校大课间的活动内容,增强中学生体质、促进身心健康,巩固武术教育的地位,弘扬和培育中学生的民族精神、传播民族精神文化,具有积极的现实意义和重要价值。