大学生思想政治教育是高校教育的一个重要方面,它对于引导大学生全面发展具有十分重要的意义。新时期大学生思想政治教育面临着新情况和新问题,进一步加强和改进大学生思想政治教育,需要从教育内容、方法、手段、机制及载体等多方面进行探索和实践。志愿服务是目前高校中最受学生欢迎的活动,也是一种非常重要的高校文化现象。志愿服务使大学生在服务他人的同时达到了对自身世界观、人生观、价值观的教育,促进了良好道德修养的养成和精神境界的提高,是大学生进行自我教育的重要途径,有利于大学生思想政治教育工作的开展。把志愿服务纳入思想政治教育载体范畴既是思想政治教育载体建设的新发展,也是大学生思想政治教育创新的有效范式。本文是对以志愿服务为载体的大学生思想政治教育研究,系统阐释了志愿服务作为大学生思想政治教育载体的必要性、可行性、现状和完善策略,目的是为了有效发挥志愿服务的载体作用,推进大学生思想政治教育的发展。全文共分为五个部分：第一部分绪论主要阐述了本课题研究的背景、意义和方法,并对现阶段关于本课题的研究成果进行概述。第二部分分析了新时期大学生思想政治教育载体创新的必要性。大学生思想政治教育环境、内容和对象的新变化和新特点呼唤着思想政治教育载体的不断发展。与此同时,传统载体显现出了缺陷和不足无法满足思想政治教育的需要,也使大学生思想政治教育载体的创新成为十分必要。第三部分重点阐述了把志愿服务作为大学生思想政治教育新载体的可行性。该部分首先阐述了志愿服务的内涵,可以看出志愿服务与大学生思想政治教育两者之间存在契合点。从价值论角度看,志愿服务本身就包含着思想政治教育的功能；从方法论角度而言,志愿服务有助于增强大学生思想政治教育的实效性。第四部分以浙江师范大学为例,调查分析了作为大学生思想政治教育载体的志愿服务的现状和存在的问题,并深入探讨了问题产生的原因。志愿服务具有广泛的学生基础为其思想政治教育载体作用的发挥提供了可能,但同时志愿服务本身存在的一些问题使其不能良好发挥载体作用。第五部分提出了完善志愿服务加强大学生思想政治教育的具体做法。要实现志愿服务的思想政治教育作用,就必须克服当前存在的问题。不论是大学生还是高校思想政治教育者要对志愿服务有准确的认知和定位,同时完善志愿服务现有的组织制度体系,加强志愿服务品牌、基地建设,保证志愿服务能够稳定有效发挥载体作用。