大学生政治安全观,是关系着国家长治久安、国家崛起和民族复兴的重大政治问题。中国特色社会主义进入了新时代,不仅对大学生的本领和能力提出了更高要求,而且对大学生的政治素质也提出了更高要求。在党的十九届五中全会中,习近平总书记反复强调了国家政治安全重要意义及其面临的严峻挑战,提出要统筹安全与发展,尤其要防范政治安全方面的风险。新时代大学生每天接触大量信息,认识压力、社会压力和精神压力也在不断增强,在政治安全观方面上的问题也更为复杂多样,加强新时代大学生政治安全观教育也面临更深层次的考验。大学生政治安全观教育应全面贯彻落实政治安全这一根本要求,确保新时代大学生成为实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。本文就如何切实提升大学生政治安全观教育成效这一问题为主题进行展开,共分为四个部分。本文第一部分主要总结了政治安全观教育研究的理论基础,即马克思主义关于国家、意识形态和青年的学说,通过阐述政治安全、政治安全教育和政治安全观教育的相关概念和内在要求,论述在新时代背景下大学生政治安全观教育的重要意义。第二部分是关于政治安全观教育现状的调查与分析,问卷调查选取了江西部分高校的大学生作为调查对象,从知、情、意、行等方面分析了大学生政治安全观教育的总体状况。一方面,大学生政治安全观教育取得了一定的成效。另一方面,在调查过程中发现政治安全观教育存在缺少系统的内容体系、教育载体和方式不够丰富和大学生学习积极性不足的问题。第三部分从国家、高校、社会和个人的角度出发,探析影响政治安全观教育的成效的原因包括:缺少系统化的政治安全观教育体系、政治安全观教育主阵地利用相对不充分、“百年之大变局”下的新挑战和大学生自律学习不充分。第四部分探析了政治安全观教育的路径,针对政治安全教育出现相关问题及其影响因素,结合调查结果,将学生的发展需求与时代对大学生能力的要求整合,从四个方面对提升政治安全观教育成效的路径进行探究。一是,完备政治安全观教育体系;二是,加强发挥高校主阵地作用;三是,强化良好社会风气的积极引导作用;四是加强大学生自律学习能力。