【摘 要】
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探讨遵循益气活血、祛瘀化痰法制成的益脑灵胶囊对缺血性脑卒中的疗效及其作用机理,为益脑灵胶囊的推广应用提供科学的理论和实践依据.益脑灵胶囊通过调节脑血管舒缩紊乱机制
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探讨遵循益气活血、祛瘀化痰法制成的益脑灵胶囊对缺血性脑卒中的疗效及其作用机理,为益脑灵胶囊的推广应用提供科学的理论和实践依据.益脑灵胶囊通过调节脑血管舒缩紊乱机制,扩张脑血管;调节血液凝血纤溶异常状态,改善微循环而发挥治疗作用,疗效显著,有效率达83.3%.通过增强机体清除自由基的能力、抗细胞凋亡而发挥对抗缺血再灌注损伤的作用,具有显著的脑保护作用.益脑灵胶囊是治疗缺血性脑卒中的理想药物之一,值得推广应用.
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第一部分:清眩胶囊治疗高血压模型大鼠的实验研究;目的:采用二肾一夹(2K1C)肾血管性高血压大鼠和自发性高血压大鼠(SHR)模型,观察清眩胶囊的降压疗效,同时观察血浆AngⅡ、ET
【摘要】众所周知，在小学英语教学中，培养小学生的语篇意识是发展学生的听、说、读、写的综合语言运用能力，引导学生提高学习效率的重要途径之一。本文就如何使合作学习和语篇教学的结合更具有效性进行了探讨。 【关键词】小组合作学习 语篇教学 有效性 一、引言 伴随着小学英语教学改革的不断深入，我们的英语课堂越来越趋于真实，回归本真。语篇教学是学生学习英语的重要内容材料之一，它以比较完整的语言组织形态，
【摘要】随着我国教育体制的不断改革和完善，教师在进行初中英语教学的过程中，需要引入合作学习的教学方法。通过合作学习，学生可以更好的参与到课堂教学之中，提高学生的分析能力和思维能力。本文对初中英语教学中合作学习存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，以确保初中英语教学的顺利进行，提高课堂教学质量。 【关键词】初中英语教学 合作学习 存在问题 解决措施 随着教育改革的进行，初中英语教学不仅要提高教
背景&目的:以往研究证实肝纤维是可逆的,而目前尚缺少逆转肝纤维化特效又安全的药物。本研究通过复制血瘀型肝纤维化大鼠模型,观察莪术醇对血瘀型肝纤维化大鼠的治疗效果,并明晰莪术醇对体内外肝窦内皮细胞(LSEC)超微结构的影响,探讨莪术醇抗肝纤维化的作用机制。方法:(1)血瘀证肝纤维化大鼠模型的复制及大鼠原代LSEC的分离、培养及鉴定:(1)血瘀证肝纤维化大鼠模型的复制:“去甲肾上腺素+小牛血清白蛋白+
有效的作业是课堂的延伸和补充，是促进学生学习的重要手段，所以笔者认为我们教师应该根据学生的年龄特征，尊重学生的个体差异，从而使学生在英语作业方面形成良性循环，使作业真正实现它自身的价值。 一、重新认识作业的作用与意义 作业除了是检查学生学习效果的重要手段之外，也是促进家长与孩子沟通的重要渠道。特别是英语这样的学科，学生刚开始学习时没有任何基础，所以很需要家长的扶持。在这样的情况下，学生完成作业
肢体语言又称体态语或无声语言，它是有声语言的重要辅助手段和补充，在小学英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，达到无声胜有声的效果。 一、肢体语言在小学英语教学中的重要性 肢体语言是指通过身体各部分能为人所见的活动来进行表达和交流。它主要包括手势、眼神、动
【摘要】素质教育深入到高中英语教学中，促使教学开始改革。高中英语教学突出理念的高效性和改革的实践性，突出的价值可见一斑，对高中教学实践意义重大。高中英语构建高效课堂，是一个动态发展的过程，要转变学生学习的被动地位，就要调动学生积极思考，付诸实践应用，参与自主学习中，需要教师坚持学生的主体地位，结合传统教学和现代教学，课内外教学首相呼应，构建动态系统教学模式。文章以学生为本，分析了高中英语高效课堂的
随着教育教学的不断改革与发展，英语听力教学在初中英语教学过程中占有极其重要的地位。众所周知，听、说、读、写四项基本技能相辅相成，其中，听、读是输入，说、写是输出。若要实现高效输出，必须要有大量、有效地输入作保证。而且听力不是孤立的能力，它和说、阅读、写作、记忆等方面的能力是密切相关的。 一、“以人为本”，激发和培养学生“听”英语的兴趣 1.激发学生的交际情感。培养“听”的兴趣。兴趣是最好的老师
缺血性脑血管病分为短暂脑缺血发作和脑梗死(包括脑血栓形成,脑栓塞,腔隙性梗死,血管性痴呆),已在中老年疾病中占第一位。由于有广泛的发病率,致残率,致死率,影响病人的日常生活,并造成家庭和社会的负担。所以该疾病越来越受到各方面的重视。 现阶段中医防治缺血性脑血管病工作已有显著进展: 用现代医学理论来阐明中医药治疗机理,可以使临床疗效提高,伴随理论实验研究的进一步深入,中医药的治疗更加...