本文论述了高校行政权力与学术权力关系的合理调试。行政权力和学术权力是存在于高校内部的两种基本权力形式。随着高校内部管理体制改革的不断深入，行政权力与学术权力的协调与平衡已经越来越得到高校领导的重视。我国高校的内部管理属于典型的“科层制管理”模式，其行政权力具有明显的“科层化”特征。在实际工作中，学术权力与行政权力交叉渗透，不可避免会产生矛盾，发生冲突，关键原因在于高校学术管理机制存在许多的缺陷，具体表现为：学术机构行政化，学术意识淡薄，缺乏与行政权力相适应的学术管理机制。最后，通过借鉴西方高校的四种权力模式及其变革，进行大胆创新，力图在行政权力与学术权力的相互交织、冲突中找到协调的途径——建立以学术权力为主导的权力运行机制；协调行政系统和学术系统的关系；建立能够适应学术组织变迁的灵活化、柔性化行政管理系统；强化校领导在整合学术权力和行政权力中的枢纽作用等，以此合理调试我国高校行政权力与学术权力的关系，确保高校健康快速的发展。