本文以呼和浩特市赛罕区农村小学为研究对象,以新课标为依据,对呼和浩特市赛罕区农村小学教师基本情况、教师教学技能现状、教师教学技能存在问题和原因等方面进行了研究分析,试图提出解决的办法及相应对策,以进一步促进农村小学教师的全面发展,为呼和浩特市赛罕区农村教育发展贡献出自己的力量,为农村教育的全面发展,统筹城乡奉献自己的一点微薄之力。本文主要采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法等方法,通过对相关文献资料的收集查阅、对教师基本情况,教师教学技能现状的调查,对相关数据的统计分析,为本研究收集了比较全面详实可靠的资料。本文通过调查,试图找出农村小学教师教学技能中存在的问题,如缺少高层次学历教师、科研能力比较弱、媒体掌握与应用能力低等问题,以及进一步分析出影响农村小学教师教学技能发展的因素,如教师观念比较落后,教学培训少、信息技术掌握及应用不合理等。最后针对当前教师教学技能中存在的问题,提出相应的对策与建议：即提高教师个人素质,推动教师自主发展、改变陈旧培训方式,不断完善教育培训制度等。