笔者平时有听NHK广播新闻学习日语的习惯,此次加入“日语听力学习”的NHK广播新闻中译组,从2021年8月至11月进行了为期3个月的翻译实践,主要负责社会新闻栏目的中译任务。NHK社会新闻贴近日本社会,短小精悍,可读性强,对于高中生、大学生等日语学习者来说,不仅可以在短时间内了解日本社会的动向,还能掌握最新事件的措辞。新闻记者经过专业的日语训练,用词极其简洁规范。如果平时能够阅读NHK新闻,也能自然地掌握正确的日语。本实践报告以这三个月的NHK新闻（社会）的中译文本为基础,基于纽马克的交际翻译理论和诺德的文献型翻译技巧,在使译文自然流畅的同时兼顾日语学习者的学习需求,并对翻译实践过程中遇到的问题进行了整理和考察分析。在词语方面,笔者着重整理考察了“朝見の儀”等富有日本独特文化的词语,即文化负载词、以及“震度”等中日同形词等,在翻译过程中易错以及容易误解的地方。翻译词语时,考虑到读者的需求,保留日语词汇并在词语后的括号中进行解释说明。或是根据纽马克的交际翻译理论,选取了读者耳熟能详的容易理解的词语便于读者理解。在翻译在句子方面,总结了本次翻译实践的新闻报导中常见的使笔者感到困惑的句子,尤其是对于包含连体修饰语的句子等的理解和翻译。在翻译句子时,根据纽马克的交际翻译理论,重视信息的传递,不拘泥于原文的结构,使译文表达更加自然流畅。本实践报告主要分为实践背景、实践过程、译文的分析与考察、总结四个部分。笔者在本次翻译实践过程中,应用纽马克的翻译理论等对译文进行分析,在使用翻译技巧时需要考虑目的语读者的具体情况,以及上下文关系等进行灵活应对。