【摘 要】
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随着科学技术的迅猛发展，互联网开始进入人们生活的每一个角落。网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具，在为青少年发展提供便利条件，为青少年道德发展提供某种历史机遇的同
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随着科学技术的迅猛发展，互联网开始进入人们生活的每一个角落。网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具，在为青少年发展提供便利条件，为青少年道德发展提供某种历史机遇的同时，也造成某些负面的、消极的影响，甚至导致了严重的网络道德失范。在网络道德发展初期，由于新旧道德规范并存、交替、更迭，从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节，并引发大量的失范行为。网络德育，成了世纪之交突显在我们面前的德育新课题。本文从网络时代青少年的特点出发，分析了他们存在的精神危机，并提出了应对策略以及预测了网络德育的发展新趋势，旨在加强和提高网络时代的青少年道德教育。
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