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2014年，中国共产党第十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标和重大任务，并强调在全社会开展法治教育活动。大学生作为祖国的栋梁之才，他们的法律素养直接关系到我国法治社会的建设。所以，加强大学生的法治教育，提高大学生的法律素养具有重大的现实意义。 本文在阐述大学生法治教育的必要性、渠道和内容的基础之上，指出了大学生法治教育存在的具体问题，并着重分析了大学生法治教育存在问题的主要原因，建议单独设置大学生法治教育课程，创新法治教育的实践环节，同时要注重开展多种途径的法治教育活动，努力提高教师的法律专业素养，营造良好的大学生法治教育环境，进而有效提高大学生法治教育的实效性，有力提高大学生的法治观念和法律素养。