福建省高职院校足球运动开展现状及对策研究

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采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法,以福建省25所高职院校为研究对象。从足球课程、课外足球活动、足球代表队三个方面着手,对福建省高职院校的足球运动现状、发展对策进行了系统的调查与分析。研究结果表明;1、高职院校足球课程多以选项课形式开设,但是全省没有统一的足球教学大纲。教学内容设置不够合理。足球师资力量薄弱,足球专项教师较为短缺。教师进行专业进修培训的渠道少。2、高职院校课余足球活动基本以小群体的形式为主。多数院校都有成立足球协会,组织每年的院级联赛,受场地限制多数以7人制、9人制形式进行比赛,裁判工作主要由学生担任,但很少进行系统培训。3、学院足球代表队组建方面,领导重视不够。由于我省高职院校比赛任务少,经费不足,基本上没长期训练机制。只有部分学院进行短期应对比赛的训练。参加的比赛只局限于省大学生运动会,高职院校之间交流较少。通过调查研究分析,旨在引起相关部门对高职院校足球运动的重视,提供合理化的建议和对策,以期共同推动福建高职院校足球运动的发展。
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