在我国高等教育大众化向纵深发展的过程中,各高校朝着不同规模、不同类型和不同层次的方向分化,学校之间的差距不断加剧。以综合实力为区分点,在高校的群体中出现了强势高校与弱势高校。提高弱势高校的管理水平,改变落后的管理文化,既是弱势高校摆脱弱势地位的路径,也是提高我国高等教育质量的重要保障。认清弱势高校在管理中存在的问题,分析其内在的因素,则是解决问题的关键。 本文通过对三所省属高校内部管理中存在问题的分析,对弱势高校的管理文化进行了反思;指出管理文化缺失是弱势高校弱势的内在因素;以新管理主义、人本原理和和谐思想为理论支撑,以弱势高校的实际情况为依据、以重塑弱势高校管理文化为突破点,力图探索出提高弱势高校的管理水平、摆脱弱势地位的可行之路。 论文分三个部分:第一部分主要是对塑造健康科学的高校管理文化对高校发展的意义进行了探讨;第二部分通过对三所高校部分教师和行政人员对学校内部管理评价的调查,对弱势高校管理文化存在问题的概括分析,指出高校管理文化缺失是造成高校弱势的内在原因;第三部分是关于重塑弱势高校管理文化的思考,阐述了重塑弱势高校管理文化的理论支撑、内容及应注意的问题等。