译者选取美国乔治梅森大学经济学教授Bryan Caplan的著作《对教育的控诉:为什么教育体制浪费时间与金钱》(The Case Against Education:Why the Education System Is a Waste of Time and Money)前两章作为翻译材料,并基于本次翻译实践,撰写翻译报告。本书前两章主要介绍了普通大众对教育的看法,各种数据表明学校知识在实际工作中能用上的寥寥无几,但教育水平仍是劳动力市场看重的因素。作者借此引出教育作为“signaling(信号传递)”的作用,并探讨其引发的争议。该书出版于2018年1月,目前尚无中文译本。结合该翻译文本的语言特点,译者借助了芬兰学者切斯特曼的翻译规范理论和英国翻译学家纽马克的交际翻译理论,主要就翻译过程中遇到的的四大问题,即专业术语、习语与外来语、长难句以及风格的翻译进行了详细的分析与研究,并在理论的指导下找到恰当的翻译方法与技巧解决问题。翻译实践报告一共分为四个部分:第一章,翻译任务描述,包括作品与作者介绍以及翻译报告的重要性。第二章,翻译任务过程,包括译前准备、翻译过程以及质量控制。第三章,案例分析,即报告的核心部分,主要包括在理论指导下如何解决翻译过程中所遇到的问题,不同问题采取何种翻译技巧。第四章,实践总结,包括翻译心得、经验教训以及待解决的问题。