【摘 要】
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高校教师岗前教育是高校教师教育起始阶段的教育,是高等教育改革与发展不断深化与全面推进的需要。它是加强高校青年教师队伍建设的保证,是促进高校青年教师职业专业化发展的
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高校教师岗前教育是高校教师教育起始阶段的教育,是高等教育改革与发展不断深化与全面推进的需要。它是加强高校青年教师队伍建设的保证,是促进高校青年教师职业专业化发展的重要途径,有利于新教师适应其职业活动,对新教师的角色定位、情感归属有着巨大的引导作用。本文以高校教师岗前教育为研究对象,采用文献法、归纳法、比较法等方法,研究了我国高校教师岗前教育的现状,对存在的问题及其原因加以分析,通过对高校教师及其职业劳动特点的解读,依据教师专业发展理论和成人学习理论,对高校教师岗前教育的发展提出了建设性的意见。
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