随着大众媒体的发展,访谈节目作为一种信息交流类节目受到了越来越多学者的关注。访谈节目中大量存在的话语标记语对推动节目的互动起到了不可忽视的作用。学界对话语标记语的研究主要集中在语篇的连贯、句法和关联层面,对访谈节目中话语标记语的研究主要集中在探讨话语标记语在话轮转换层面的作用,而对其功能研究不充分。因此,本文从语言功能的角度出发,系统地研究话语标记语在访谈节目中的标记作用。本文选取语料为央视唯一一档英文访谈节目《对话》,描述与解释并重,运用演绎的逻辑方法,综合语境理论、Halliday的系统功能语法理论、Martin的评价理论、Holmes的语言互动模式及访谈节目的特点,构建了话语标记语的功能分析框架。在这一框架下中,话语标记语在访谈节目中具有标记信息推进和标记态度立场的功能。本文对出现在《对话》节目中的话语标记语归为:话题转换标记、小句调节标记、情感表达标记、判断传达标记、关系调整标记和面子缓和标记。首先,话语标记语可以推进宏观和微观层面上的信息。访谈节目的内容是参与者之间的谈话,这就要求谈话者既要关注话题间的关联性又要注意每一话题下小句间的逻辑性。访谈节目中话语标记语在信息宏观层面上的功能体现在标记话题间的转换,如开始话题、继续话题、偏离话题、返回原话题和结束话题等。在微观层面体现在调整小句间的逻辑关系,如阐释信息,延伸信息和加强信息等。其次,话语标记语可以标记态度立场。新闻访谈的过程是纷繁各异的社会立场、观念之间互动和协商的过程。所以交际者频繁使用态度性标记语来帮助他们投射情感、表达判断、调节人际关系和缓和面子威胁。本文的观点是:说话者在言语交际中具有主观能动性,他们有意识地选择不同的语言形式去传递信息和态度,从而达到交际的目的。本文在一定的理论基础上探讨话语标记语的类别和功能并尝试提出话语标记语的分析模式,丰富了话语标记语的理论研究,并对语言教学和习得以及语言交际有一定的指导作用。