基于四能级结构的二维增益媒质的研究

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随着电磁学和计算机科学技术的高速发展,计算电磁学本身自有的优越性变得越发的明显。特别是在有关电磁问题交叉学科的分析过程中,计算电磁学逐渐占据了主导的地位。FDTD算法作为其中的一个分支,由于具有方便、快捷较易编程等使用价值而被广泛的应用于各种电磁模型的计算中。同时,电磁超材料的研究在近些年来已经取得了极其可观的进展。电磁超材料可以实现那些寻常材料所不能达到的功能,特别是在光波段,超材料具有很广阔的应用前景。使用超材料代替受限材料则可以实现那些由于材料限制而不能实现预定功能的器件。然而,在具体试验中常
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摘 要: 新课程标准明确提出倡导英语任务型教学途径,培养学生的综合语言运用能力。我们必须在注重学习任务型教学理论的前提下,注重任务型教学设计和发挥学生的主体作用,有效提高英语课堂教学效率。  关键词: 高中英语 任务型教学 三个注重  由于任务型教学能够发挥学生学习的积极性和主动性,突出发展学生英语思维的特点,新课程标准明确提出了“倡导英语任务型教学途径,培养学生综合语言运用能力”。但在实践中,许
作者开学初听了同事的一节课,内容是在八年级英语上册Unitl Grammar教学中,支教者采用块块教学、各个击破的方法,结果在运用时,令人大吃一惊,在情理之中,但感慨万千:课改之路
如何缓解功率LDMOS(Lateral Double-diffusion Metal Oxide Semiconducor)耐压与比导通电阻之间的矛盾关系,一直是业界研究的热点问题。槽栅作为一种能够有效提升器件性能的
电动汽车的普及促进了对充电桩的大力研究,作为充电桩逆变模块的核心器件IGBT变的越来越重要,对IGBT的性能参数要求也越来越高。应用于逆变模块的IGBT,具有高耐压、大电流、低功
摘 要: 随着英语学习难度的加深,学生对英语的学习积极性有所下降,许多学生对英语由感兴趣转变为畏惧甚至厌恶。新时期的英语教师应采用灵活多样的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率;布置作业时要精心设计,确保作业的有效性。作者针对以上情况,谈论几种较有效的教学方法,从而激发学生的学习兴趣,进一步提高课堂教学效率。  关键词: 有效课堂 兴趣 教学关键  几乎每位英语教师都有这样的体验
我国幅员辽阔,能源分布不均衡,远距离、大容量的输电技术问题亟待解决。特高压输电技术具有传输容量大、传输距离远、传输损耗低等优点,但是,随着特高压输电的快速发展,线路带来了一系列电磁环境问题,电晕放电是其产生的主要原因之一。本文首先分析和讨论了电晕放电过程中带电粒子的产生和消失各过程以及带电粒子在外加电场中的运动;接着对现有计算起晕场强或起晕电压方法,理论公式方法进行了分析和讨论,并将其推广运用到分
摘 要: 语块能使交际流利,减少口语交际中遣词造句的错误,缩短思考的时间,大大提高交际的准确性和流利性。本研究从语块的角度,提出语块教学能提高口语成绩的假设,并以实验的方法进行论证。  关键词: 语块 初中英语 口语教学  一、初中生口语学习现状分析  口语是语言输出的重要途径之一,更是评价学习者学习成效的手段之一。与此同时,随着新课改的不断深入,口试在中考试卷中所占的比重越来越大。然而在目前的英
摘 要: 师生互动这一课堂教学模式,可以较好地改变学生学习被动,缺乏学习热情,缺乏个性,学习能力弱的现状,是新课程教学改革的重要内容。在英语教学中,师生互动可以使师生之间互相学习,互相影响,教师和学生在教与学的过程中通过对比,交流、反思、总结而不断地总结规律,从而不断地完善自己。  关键词: 英语教学 师生互动 教学有限性  在我国新一轮的课堂教学改革中,师生互动的教学模式完全改变了以往的“灌输—
乳酸杆菌是应用最为广泛的益生菌,在肠道稳态调控中发挥重要作用。仔猪肠道应激多发,乳酸菌等益生菌对肠道的稳恒调节起着重要的作用。因此,阐明乳酸杆菌对肠道免疫调节功能,
摘 要: 文章讲述了初中英语教学中学生能力培养的重要性,对培养“以能力为导向”的初中英语教学设计进行了分析,旨在提高学生的主体性,创造英语学习环境,提高学生的实践能力。  关键词: 能力导向 初中英语 课堂教学  初中学生有潜在的英语语言学习能力,教师要通过合理的培养和发掘,让学生的英语学习潜能有效释放出来,这对于学生英语成绩的提高、素质的发展均具有重要意义。然而,在传统初中英语教学中,大部分教师