中国EPC项目各主体方协同工作权责及主要管理流程研究

来源 :清华大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dojo1024
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
EPC总承包在国际上已普遍应用,对EPC管理的研究成果也广泛而深入。但从学习借鉴西方先进经验的基础上到在中国国内应用过程中存在问题,因为法律体系、文化、国家行业政策等方面的差异,决定了我们不能生搬硬套国外的经验,而需要不断在工程项目实施过程中去总结经验教训,探索符合中国国情和特点的发展之路。本文首先通过文献调研分析国内外对EPC总承包管理模式的研究和发展现状;确定研究方向重点关注仓储EPC项目中的主要参建方(建设、监理、总承包单位)在进行投资、进度、质量、安全管理中的权责划分、管理组织、管理流程模型构建。然后通过专家访谈和问卷调查的方法剖析国内EPC总承包工程模式的特点,分析EPC项目与传统施工总承包的区别,国内EPC项目在实际运行中存在的问题。分析主要参建方(建设单位、监理单位、总承包单位)在管理中的优势、劣势及合理角色定位,尝试建立融合参建三方的项目目标(投资、进度、质量、安全)的协同控制小组管理架构,并梳理优化针对管理目标的工作流程,并提出在管理过程中应注意的一些问题。最后对某仓储工程EPC工程实例进行案例分析,比较项目管理开展情况和最终各管理目标的实现情况,来验证本文提出的模式、要素的有效性与合理性。研究结果表明:目前对EPC项目的研究主要集中在对某参建单位单方面的内部管理,探讨融合各主要参建方管理人员组建协调管理小组,针对管理目标进行权重划分和管理流程构建的研究很少。本文建立的主要参建三方协调工作小组,梳理各方权责划分、工作管理流程,能有效促进合同约定目标的实现。研究成果和结论对过程管理实践有指导价值。由于笔者掌控的资源有限,无法作为项目的最高层操盘者从顶层设计到项目执行落地去完全验证提出的管理思路,只能在以后通过更多项目的全过程实施验证来完善该理论的不足。
其他文献
小学语文的教学中,朗读教学的开展,对提高学生的普通话水平,深化其对文本内涵的理解,提高学生的语言表达能 力具有重要的促进作用。教育改革背景下,小学语文教师应当强化朗读
课堂情景剧是一种课堂教学的尝试。在高职院校"思想道德修养与法律基础"课的教学中引入课堂情景剧,转换传统的教与学模式,激发学生学习的自主性、积极性,引导学生自觉思考、
语言是人和人之间的交际工具。对于英语语言学科教学来说,最终的教育目的就是让学生可以在日常生活中突破语言和国家的限制,和他人自由对话和交流。所以,初中教师在英语教学
针对黑龙江省七台河市雨情数据采集信息,提出了一种基于hadoop的大数据可视化管理平台,主要应用于数字化农业生产中的雨量分析及监测。本文主要介绍了基于hadoop的大数据平台
<正>心房颤动(房颤)是临床最常见的持续性心律失常,电生理表现为规则有序的心房电活动丧失而代之以快速无序的房颤波。房颤也是最严重的心房电活动紊乱,心房附壁血栓形成是房
以Aspen Plus软件回归乙醇-甲乙酮二元体系的汽液相平衡数据为例,比较了NRTL、WILSON及UNIQUAC三种热力学方程模型的准确性。相比传统的手动迭代优化计算,可以极大的降低计算
通过分析简单行星排的运动学,推导出了正、负号行星排基本构件相互转换的原理和方法.归纳和总结了简单行星排和复合行星排相互转换的必备条件和转换方法,结合实例简图,论证了
质子交换膜燃料电池(PEMFC)由于其高功率密度和低工作温度,被认为是具有应用前景的一种新能源技术。过氧比(OER)是影响燃料电池系统性能的重要因素之一。过氧比控制的核心是
由于地区之间的差异,导致少数民族的教育资源相对匮乏,数学教学活动并不能有效提高学生的学习水平和能力。在 新课程改革背景下,初中数学教师在开展教学活动时应该积极践行新
小学阶段的学生正处于心理健康发展和身体健康双重发展的过程阶段,音乐教学的参与不仅能够对学生的音乐鉴赏能 力的提高提供支撑,还能在一定程度上提高学生对美的鉴别能力。