在新的社会历史条件下，现代篮球运动的发展对裁判工作提出了更新、更高、更复杂的要求，因此篮球裁判工作面临着巨大的挑战。篮球运动在我国是一项开展极为广泛的体育项目，为了适应这项运动的开展，需要经常不断的培养不同级别、不同水平的篮球裁判员。山东省高校体育教育专业主要是面向基层培养中小学体育教师，教师的水平直接关系到我国篮球运动的普及和发展。加强高校体育教育专业学生的综合能力是当今社会经济发展的要求。山东省高校篮球运动的快速发展，离不开一支相匹配的裁判队伍，目前山东省高校中的体育教育专业学生裁判员人数较少，水平偏低，因此在高校体育教育专业学生中培养具有一定专业水平的学生等级裁判员，对推动山东省高校篮球运动的正常发展是非常有必要的。在高校体育专业学生中进行篮球裁判的培养是一条发挥体育的多元功能，达到素质教育的行之有效的途径，它不仅能够在一定程度上解决因高校连年扩招，学校竞赛工作人力人才不足的问题，并且能够有效提高学生专业素质及组织、管理能力，从而达到提高学生综合素质的目的。我省没有设立培养篮球裁判员的专门学校，高校体育教育专业学生是这些裁判员的主要来源，根据高校体育教育专业学生的特点，培养学生的篮球裁判技能是普通高校体育教育的重要内容之一。因此，如何培养和提高学生的裁判技能，对于篮球裁判队伍的建设以及提高学生就业后的组织教学和比赛能力有着深远的意义。研究表明，山东省高校体育教育专业学生篮球裁判能力虽然在近几年有所进步，但仍然存在问题，表现如下：1.山东省高校体育教育专业学生篮球裁判知识技能不够全面，裁判员英语水平和计算机水平有待提高。2.山东省高校体育教育专业学生获取篮球裁判最新信息不够通畅，外出进修、学习、观摩的机会少。3.山东省高校体育教育专业学生篮球裁判的基本功和体能存在欠缺。4.山东省高校体育教育专业学生篮球裁判在临场执裁时心理素质有待提升。5.山东省高校对学生裁判员的队伍管理不是很到位、很全面。6.缺乏定期培训，考核力度不够。7.领导重视程度不够。上述问题影响和制约着山东省高校体育教育专业学生裁判能力的健康发展和裁判队伍前进的步伐。针对上述现状提出解决对策，如下：1.提高学生篮球裁判员的英语和计算机水平。2.多为学生篮球裁判员提供外出进修、学习、观摩的机会。3.加强学生的基本功和体能锻炼。4.提升学生裁判员在临场执裁时的心理素质。5.进一步完善学校对学生裁判员队伍的管理。6.加强上级裁判部门对学生裁判员的培训和考核力度。7.加强学校领导及相关部门对学生裁判培养的重视程度。