高校团员是青年中的先进分子,是社会主义事业的中坚力量,其思想觉悟、道德品质、文化素养和身心素质如何,直接关系到国家和民族的兴衰,关系到改革开放和社会主义国家现代化建设的成败,关系到党的事业的发达。这就要求高校团员必须自觉加强修养,努力把自己培养成为适合时代需要的新型人才高校团员意识教育作为高校思想政治教育的重要构成部分,引领着高校团员青年全面地成长。为了更好地探讨高校团员意识教育长效机制的途径,在结合实际的基础上,本论文对相关问题进行了探讨。首先,总结了高校开展团员意识教育存在的问题,诸如：“内涵不够明晰；内容贫乏；引导工作滞后；机制不健全；评价体系不完善。”在此前提下,对高校团员意识教育存在问题的成因进行了相关分析,具体体现为：“市场经济的负面影响；网络环境的负面作用；团组织教育理念滞后；团员意识教育资源有限；团组织自身建设不完善；团的工作重视程度不够。”在现实的教育情境中,高校应当如何开展团员的意识教育呢?本文提出：通过“强化思想教育的长效机制；强化组织建设的长效机制；健全团支部管理机制、规范团务管理；健全‘党建带团建’制度；构建社会实践活动中的联系人制度；建立校园文化建设活动中的联系人制度”等举措,进而确立高校团员意识教育长效机制的途径。高校团员意识教育长效机制途径不可能瞬间产生,它是一项系统工程,只要高校团组织结合实际,勇于探索,敢于尝试,必将能够创造出一套科学、有效、合理的高校团员意识教育长效机制,进而促进高校团员青年的全面发展。