成都市X区干部教育培训存在的问题和对策研究

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世界格局多元化,经济发展全球化,科技创新日新月异,各种社会思潮激荡碰撞,国家间的竞争空前激烈,这些都对领导干部提出新要求,形成新挑战。能不能解决新问题、应对新挑战?关键是看能否建设一支高素质领导干部队伍。党的第十九次代表大会报告在提到干部队伍建设时,要求建设一支高素质专业化的干部队伍。2018年7月3日,在全国组织工作会议上习近平总书记指出,要注意培养有专业背景的复合型领导干部。作为干部“选育用管”中重要环节,如何“育”好干部,如何通过培训建设一支高素质、专业化的干部队伍,成为摆在我们面前急需解决的课题。成都市X区作为成都市的中心城区,在成都建设国家中心城市的大背景中,必须加大干部的培训力度,为成都市X区经济社会发展提供高素质干部队伍支撑。本论文以成都市X区干部培训工作为例,以《干部教育培训工作条例》《中国共产党党校工作条例》等法规为指引,围绕培训在提高干部队伍素质方面的作用,分析了干部培训相关概念,运用习近平关于干部培训的论述、人力资本理论、胜任力理论等,通过查阅资料、问卷调查、比较分析,考察了成都市X区干部培训现状,发现了X区在干部教育培训中存在的主要问题,比如培训形式方法较单一、培训课程设置不够精细、培训质量效果不高。通过对存在问题进行深刻的原因分析,提出对策建议。首先是建立分层分类培训模式,树立整体规划、因人施教、按需施教的培训理念,结合组织需求、岗位需求和个体需求开展培训,推行自主选学的培训模式,真正把培训的“自主权”交给参训干部。其次是完善干部教育培训体制机制,加强干部教育培训组织领导,建立健全干部教育培训质量评估机制和干部教育培训的跟踪问效机制,规范培训管理秩序。最后从推进党校分类建设改革、加强师资队伍建设、加强培训方式的多样性三个方面提出推动干部教育培训教学改革的措施,期望为基层干部培训提供可借鉴的内容。
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