交际法作为语言教学的方法,把提高学习者的语言交际能力作为语言学习的最终目标,是一个影响较大的外语教学法流派。随着交际法的深入,该教学法也逐渐渗透到了我国中职英语的教学。本研究通过对中职导游英语教学现状的分析,试图将交际英语教学法运用于中职导游英语口语教学,使导游英语口语的课堂教学真实化和社会化,以培养学生流利、准确的运用英语的能力,提高学生的学习兴趣。本研究以某中职旅游学校的83位学生为实验对象,将其分为实验班和对照班,进行为期一个学期的实验。在实验开始前,对学生进行了问卷调查和导游英语口语测试。在教学实验过程中,在实验班进行了交际法导游英语口语教学,而对照班仍旧维持原有的教学方法。同时,通过对口语任课教师的访谈了解交际法在中职英语教学的现状。实验后,对学生的导游英语口语进行后测,所得数据运用SPss软件进行数据分析,通过实验班和对照班英语口语的成绩比较,发现交际法教学在导游英语口语教学中有较好的效果,通过对个别学生的访谈,也证明交际法教学使学生的学习兴趣提高,英语口语能力加强。因此交际教学法是提高中职导游英语口语的教学效果的有效途径。